七年级上册历史|七年级历册期未试题带答案
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一、选择题
1、某历史学习小组准备假期实地参观考查我国境内书籍的最早人类遗址，他们应该去（）
A陕西省B北京市C云南省D河南省
2、距今约3万年左右，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里的原始人类，我们称之为（）
A元谋人B山顶洞人C半坡人D北京人
3、《韩非子》载：“上古之世……有圣人作，钻燧取火，以化腥臊”。懂得“钻燧取火”的我国远古人类是（）
A山顶洞人B元谋人C蓝田人D北京人
4、考古发掘的遗址实物研究历史的第一手资料，最能证明“中国是水稻故乡”的遗址是（）
A北京周口店遗址B元谋遗址C半坡遗址D河姆渡遗址
5、孙中山先生在一篇祭文中写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”。孙先生这里赞扬的是（）
A蚩尤B黄帝C炎帝D大禹
6、我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）
A华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成B中国人善于想象
C中华民族的锐意进取精神D中华民族的团结友爱传统
7、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，三过家门而不入的的“英雄”是（）
A黄帝B尧C舜D禹
8、《史记•五帝本纪》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜”。这一描写反映的政治制度是（）
A世袭制B禅让制C宗法制D分封制
9、国家是阶级统治的工具，我国历的第一个奴隶制国家是（）
A夏朝B商朝C周朝D秦朝
10、下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是（）
A尧传位于舜B舜传位于禹C禹传子，家天下D启打败有扈氏
11、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。这是史学家和考古学家郭沫若同志当年写下的诗名，该诗句中的“安阳”附近过去曾经是哪个朝代的都城？（）
A夏朝B商朝C西周D东周
12、位于淄博市临淄城区的景区姜太公祠的正门，姜太公辅佐的国君是（）
A夏桀B商汤C商纣王D周王
13、电视剧《封神榜》里有这样一组镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王*，商朝灭亡。这组镜头描述的历史事件是（）
A牧野之战B商汤灭夏C涿鹿之战D大戎攻破镐京
14、神话故事《封神榜》中塑的姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，那么这部作品反映的时代背景应该是（）
A大禹治水B黄帝大战蚩尤C武王伐纣D商汤灭夏
15、“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（）
A禅让制B分封制C世袭制D郡县制
16、下列有关齐桓公称霸条件的叙述中，不正确的是（）
A经济上：东方大国，经济富庶B政治上：管仲改革，国富兵强
C外交上：尊王攘夷，扩充疆界D军事上：桂陵之战，成就霸业
17、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）
A城濮之战B桂陵之战C马陵之占D长平之战
18、历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。它反映的史实是（）
A武王伐纣B分封诸侯C诸侯争霸D秦并六国
19、与“纸上谈兵”典故有关的战役是（）
A长平之战B世鹿之战C城濮之战D马陵之战
20、我们说春秋战国是大变革的时期，主要是因为（）
A战争频繁B诸侯争霸C新旧制度更替D百家争鸣
21、在“天府之国”的四川，有一项的水利工程已造福于人民2000多年，在2008年的“5•12”汶川特大地震中也未被毁坏，这项工程是（）
A郑国渠B都江堰C灵渠D邗沟
22、《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法（）
A承认土地么胡，允许土地自由买卖B奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役
C规定按军功授爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权
D统一货币、度量衡、文字
23、战国时期，各诸侯国通过变法，新的社会制度逐步确立起来。当时形成的新的社会制度是（）
A推行县制B封建制度C资本主义制度D社会主义制度
24、春秋时期，齐国和晋国能够强大的共同原因是（）
A地理位置靠海，盛产鱼盐B都废除了奴隶制，确立了封建制
C在内政、生产、军事方面进行改革D以“尊王攘夷”为号召，扩充边疆
25、某同学在阅读课外书籍时，看到书中这样写道：“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料应是（）
A《论语》B金文C甲骨文D铭文
26、下列天文、历法成就在秦朝以前就有记载的是①关于哈雷彗星的记载②关于日食的记载③关于月食的记载④关于一年分为十二个月的记载⑤关于测定一年24节气的记载
A①②③④⑤B②③④⑤C①②④D①②③
27、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以利用到这一成就是在（）
A夏朝B商朝C春秋时期D战国时期
28、战国时期，战争连绵不断，但社会经济却迅速发展，根本原因是（）
A农民得到大量土地B奴隶主贵族争霸的需要
C商鞅变法的推动和重农抑商思想的盛行D封建制度的建立适应和促进了生产力的发展
29、老师在课上提问时，列出了以下关键词：春秋战国名医、望闻问切四诊法。他描述的历史人物应是（）
A扁鹊B屈原C商鞅D韩非
30、端午节主要是为了纪念（）
A老子B孟子C孙子D屈原
31、1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧”。文中“智慧”是指（）
A“兼爱”“非攻”B“仁”和“礼”C“无为而治”D实行“法治”
32、在孔子思想中，对今天倡导的教育公平有借鉴意义的是（）
A为政以德B仁者爱人C有教无类D轻徭薄赋
33、复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍应是（）
A《论语》B《道德经》C《庄子》D《韩非子》
34、追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（）
A福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏B兼爱，非攻
C斧斤以时入山林，林木不可胜用也D仁者爱人，为政以德
35、在一次历史知识竞赛中，主持人说：“他出身于战国末期，主张历史是发展变化的，强调‘法治’，提出君主专制中央集权理论，他的理论被秦始皇所采用。”你认为主持人描述的人物应该是（）
A孔子B孟子C老子D韩非
36、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表当时社会主流的是（）
A仁政治国，轻徭薄赋B顺其自然，无为而治
C进行改革，依法治国D提倡兼爱非攻，互助互爱
37、历史学习的一个基本要求就是要掌握历史时间。请你计算一下，从秦始皇完成统一到今年，大约多少年了？
A2200多年B200多年C5000多年D2700多年
38、陕西咸阳秦朝都城遗址出土的诏版中记载：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安立号为‘皇帝’”。材料中的“皇帝”是指（）
A禹B启C黄帝D秦始皇
39、易中天说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）
A统一度量衡、货币B建立统一的封建王朝和中央集权制
C焚书坑儒D中央建立三公九卿制
40、“痛钦读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心”。这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是（）
A老子B孔子C屈原D墨子
41、海湾战争时，美国五角大楼的官员们掌握一部中国古代兵书摆在桌上，进行学习，这是世界上最早的一部兵书，这是（）
A《老子》B《孙子兵法》C《庄子》D《孙膑兵法》
42、诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的是①孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想②老子的辩证思想③墨子的“兼爱”“非攻”思想④韩非子的改革意识和法制思想⑤庄子的消极思想
A①②③④B②③④⑤C①②④⑤D①③④⑤
43、秦统一后，在中央设立的分管监察百官的是（）
A丞相B御史大夫C五经博士D太尉
44、史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”据材料指出秦始皇焚书的主要目的是（）
A限制人们的言论B禁止儒学传播C树立秦国的形象D加强思想控制
45、下列对长城的叙述，不正确的一项是（）
A它是抵御匈奴的城防B体现了古代劳动人民智慧和创造性
C秦长城东起临洮，西至辽东D蜿蜒万余里，成为中华民族的象征
46、陈胜、吴广是秦末农民起义的领袖，当时他们“揭竿而起”的主要原因是（）
A争夺皇位B秦朝的*C割据争霸D兵役、徭役沉搬弄是非
47、与“破釜沉舟”这事历史典故有关的历史人物是（）
A勾践B陈胜C刘邦D项羽
48、下列关于“文景之治”的叙述中，不正确的是（）
A实行严刑峻法B吸收秦亡的教训
C注重发展农业生产，提倡节俭D使社会安定，促进经济发展
49、西汉的大一统局面出现于哪个皇帝时期？
A汉高祖B汉文帝C汉武帝D汉景帝
50、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）
A王昭君B张骞C霍去病D呼韩邪单于
51、他不畏艰险，沟通欧亚内交通要道，有人称他为“中国走向世界的第一人”。他是（）
A蒙恬B卫青C苏武D张骞
52、x疆地区正式归属中央统辖开始于（）
A秦朝B西汉C三国D西晋
53、中医是中华民族传统文化的魂宝，在长期的医疗实践中，总结和阐述中医理论和治病原则的医学家是（）
A张仲景B华佗C李时珍D孙思邈
54、东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的首选医生应是（）
A扁鹊B华佗C霍去病D张仲景
55、下列历史事件，在《史记》不可能查找到的是（）
A晋楚争霸B秦统一全国C“文景之治”D魏蜀吴三足鼎立
56、在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列选项直接导致三国鼎立局面形成的是（）
A官渡之战B赤壁之战C三顾茅庐D七擒孟获
57、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）
A南方战乱少，社会安定B江南统治者调整统治政策
C北方农民南迁带来先进技术D南方的自然条件优越
58、为了纪念祖冲之，月球上有一座以他的名字命名的环形山“祖冲之山”，他最突出的成就是（）
A世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位B制造地动仪
C编著我国第一部农业著作D撰写《水经注》
59、撰写民《齐民要术》为中国古代农业发展做出重大贡献的农学家是（）
A郦道元B贾思勰C徐光启D宋应星
60、“飘若浮云，矫若惊龙”是人们对（）
A龙门石窟浮雕的惊叹B云冈石窟浮雕的惊叹
二、非选择题（61题12分62题11分63题5分64题12分共40分）
61、阅读下列材料，回答问题：
材料一春秋战国时期，在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。
材料二“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者——医药卜筮种树之书”。“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”
材料三“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统幻可一，民知所从矣。”
请回答：
（1）材料一反映了我国春秋战国时期在思想领域出现了什么局面？（1分）这一局面出现的根本原因是什么？（1分）
（2）材料一中的儒家、法家和道家，你认为在战国时期哪一派别的思想主张会受到普遍重视？（1分）请说明你的理由。（2分）
（3））材料二中，表明秦始皇在对待儒家思想问题上采取了什么措施？（1分）你如何评价这一措施？（2分）
（4）材料三中，汉武帝和董仲舒对儒学的态度是什么？（1分）
（5）用一句话表述一下秦始皇和汉武帝的历史功绩？（2分）
62、阅读下列材料：
材料一：武王……封诸侯，……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。……
——《史记•周本纪》
材料二：始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有王侯……”。——《史记•秦始皇本纪》
材料三：主父偃说上曰：“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。
——《资冶通览•汉记•世宗孝武皇帝》
请回答：
（1）材料一中“封诸侯”反映了“武王”实行什么制度来加强统治？（1分）当时在今山东地区分封的主要诸侯国有哪些？（2分）这一制度的推行有何作用？（2分）
（2）材料二中“始皇”对西周实行“封诸侯”有什么看法？（1分）基于以上看法他在地方上实行了什么制度？（1分）为加强对地方的控制，他在北方和南方分别采取了什么措施？（2分）
（3）材料三中“上”是谁？（1分）是如何解决诸侯国问题的？（1分）为巩固北部边疆，他在军事方面采取了什么重大措施？（1分）
63、丝绸之路示意图
（1）丝绸之路以_________（填地名）（1分）为起点的，____________（1分）两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。为加强对西域的管理，西汉政府设立_____________，（1分）使这一地区开始隶属中央政府的管辖。汉武帝以后，西汉商人开辟了海上交通要道，这就是历的“________________________。”（1分）
（2）简要概括开辟丝绸之路历史作用？（1分）
64、阅读下列材料：
材料一：春秋战国时期旧有社会秩序已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想文化等都处于急剧变化的状态，这是一个大变革时代。
材料二：秦国是战国时期改革最彻底、发展最快的国家。在商鞅主持下，秦国进行了大刀阔斧的改革，成就了秦始皇的霸王之业。
材料三：在他统治期间，采取一系列措施，要求鲜卑贵族说汉话，改为汉族姓氏，穿汉服，与汉族能婚，采用汉族的官制，学习汉族礼法，尊崇孔子等。
（1）材料一中“旧的社会秩序”和“新的社会秩序”分别指的是什么？（2分）春秋时期，通过改革实现富国强兵，成为第一个霸主的是谁？（1分）
（2）据材料二，指出商鞅变法的主要内容？（3分）并概括这一变法的历史作用？（2分）
（3）材料三叙述的是哪次改革的内容？（1分）这次改革有何主要作用？（1分）
（4）你认为材料二、三这两位改革者身上有哪些精神品质值得我们学习？（2分）
一、（1分）选择题
1234567891011121314151617181920
CDADBADBACADACBDACAC
2122232425262728293031323334353637383940
BCBCCADDADBCABDCADBC
4142434445464748495051525354555657585960
BABDCBDACADBABDBCABD
二、非选择题（61题12分62题11分63题5分64题12分共40分）
61、
（1）百家争鸣（1分）社会急剧变化（或奴隶社会瓦解，封建社会形成）（1分）
（2）法家（1分）春秋战国时期各国战争不断，法治尤为重要。（2分）
（3））焚书坑儒（1分）加强了思想控制，巩固了统治。但是沉重打击了中国古代文化。（2分）
（4）罢黜百家，独尊儒术。（1分）
（5）秦始皇：统一全国，建立秦朝，并创立一套君主专制中央集权制度。
汉武帝：励精图治实现了大一统的局面。（2分）
62、（1）分封制（1分）
齐国鲁国（2分）
开发了边远地区，巩固了统治，西周成为强盛的国家。（2分）
（2）不赞成实行分封制（1分）郡县制（1分）
北方：派蒙恬北击匈奴，修筑万里长城。
南方：开凿灵渠。（2分）
（3）汉武帝（1分）接受主父偃的建议，削弱诸侯国的势力。（1分）
派卫青霍去病反击匈奴，取得漠北战役的胜利。（1分）
63、
（1）长安（1分）张骞（1分）西域都护（1分）海上丝绸之路（1分）
（2）促进了中西方经济文化的交流。（1分）
64、
（1）奴隶社会封建社会（2分）
齐桓公（1分）
（2）国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战建立县治，有国君直接派官吏治理。（3分）
作用：经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力增强，成为战国后期最富强的封建国家。（2分）
（3）北魏孝文帝改革（1分）加速了北方封建化的进程，促进了民族融合。（1分）
（4）敢于创新。敢于尝试。改革是一个国家不断发展的动力。（2分）（只要言之有理）
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