读写之家印象记作文(精选2篇)

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篇一:读写之家印象记

王璐瑶

“读写之家吗?”我抬起眼帘,望向父母,在接过名片的瞬间,我震撼了:初春的梅花跃然纸上,干净利落却给人以特殊的美感。我没有多言,只是应了个“好”字。

门外看来与常人家无异,平常的楼房,平凡的小巷。推门发现自己沉湎于书香之中,冥冥中我非常安心。映入眼帘的是碧绿的许愿树与褐色的秋千架。“花园!?”这景象触动了我的心灵。一排排书架和一本本书让我明白了书香的由来;悬挂着的风铃给我童真的感觉,可爱的海豚,俏皮的小蘑菇,仿佛置身童话世界。

进入教室,面对着的是嫩绿的墙壁,画着朦胧的绿色植物,看不清是什么,或许是四叶草,或许是常春藤,又或只是绿色的斑纹。贝多芬的协奏曲有些忧郁,更让人舒畅。

开始上课。诗歌使我心神宁静,找到了自己前进的方向;音乐使我沉醉其中,感受到艺术赋予心灵的力量;动画短片更使我感触良多,书就是人类精神的食粮。写作时,没有任何杂声,有的只是笔在纸上摩擦所发出的“挲挲”声,一种花落无声的美感混合着墨水独有的幽香,不得不认为这就是书的天堂。

“读写之家”给我的感觉是自由的,就像一缕无拘无束的海风;是开朗的,就像一束令人心暖的阳光;是高尚的,就像一朵洁白无瑕的梅花。第一次到来,就给我熟悉的感觉,像温馨的家,像温暖的港湾……

篇二:读写之家印象记作文

常馨月

还未进读写之家,我想,那儿一定与普通的家教班差不多吧!迈进大门,一股温暖的气息扑面而来,这与我想象中的地方竟截然不同。

我踏进教室,找个位置坐下来,开着空调,也遮挡不住读写之家温暖气息四溢。朱老师带我们参观了读写之家的5间屋子。映入眼帘的是一串串风铃,它们形态各异,栩栩如生,有鱼形的,有钟形的……用手摇摇,发出轻脆的叫声,我闭起眼睛,享受这美妙的音乐,婉转而又起伏,恬静而又激荡。一棵高大秀丽的心愿树,树冠上贴满了便条,便条上是同学们的心愿。大树因为这一个个暖意四射的便条,蓬勃而又茂密。书柜是松木做的,散发出淡淡的清香,上面的书琳琅满目,经典的文学名著、图文并茂的图画书是同学们的“抢手货”,真有古色古香的韵致。把目光往右转,写着几个大大的字——读写之家,下面还有英文单词:“read and write home。”

读写之家是自由的,是欢乐的,是其乐融融的,温暖而又不寒缪。窗明几净,没有那么富丽堂皇,让我们心旷神怡。我忽觉身心愉快,似飘飘欲仙,若腾云驾雾。读写之家像一幅意境的画,你大可流动明眸,欣赏她的古色古香;若一杯清新的茶,你尽可品尝其味,品观自乐;似一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,闻闻这儿的芳香,感受这儿的温馨……

读书让我们的生活更有益。那些坎坷不平的经历可以改编成小说;那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌;那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文

读写之家,将让我的生活变得更有意义,在达里,用心地阅读,用心地写作……

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