初一下册的语文书_语文练习册初二上册答案【五篇】

【#初二# 导语】学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。以下是®文档大全网为您整理的语文练习册初二上册答案【五篇】，供大家学习参考。

　　【阿长与<山海经>答案】

　　一、积累运用

　　1、

　　lǔ悚shuāng慕

　　hai诘zēng炙

　　2、A

　　3、（1）辟头

　　（2）渴慕

　　（3）震悚

　　（4）疏懒

　　4、B

　　5、鲁迅《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》

　　6、（我实在不大佩服她）→（敬意逐渐淡薄直至完全消失）

　　二、阅读鉴赏

　　（一）

　　1、第一层（第1段）：写作者给阿长说《山海经》。

　　第二层（第2~5段）：记叙阿长买来《山海经》及作者的感受。

　　第三层（第6段）：写《山海经》是我心爱的宝书。

　　2、表现“我”十分震惊的心理，也表现“我”对长妈妈产生“新的敬意”的原因。

　　3、别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。表现了作者对长妈妈的敬佩我爱戴。

　　4、因为对这四本书“我”曾经那么“渴慕”“念念不忘”而没法得到。如今，却由一个自己不抱任何希望的人买来了，当然会视为宝书了。

　　（二）

　　1、都给别人做佣人，都有着凄苦的人生，都有善良、质朴、宽厚、仁慈的品质，任劳任怨。

　　2、老哥哥勤劳、善良、正义，同事还具有质朴、宽厚、仁慈的品质，而且任劳任怨。

　　3、老哥哥在“我”家辛辛苦苦劳累了一声，却常挨骂，看祖父的冷脸，人老体衰时背祖父赶出大门。

　　老哥哥走时，“我当时的心比老哥哥的心还不好过，真想给老哥哥讲讲请，可是望一下祖父的脸，心又冷了”。

　　4、“我”热爱、同情、惦记、怀念老哥哥，对老哥哥有这深厚真挚的感情。

　　【背影答案】

　　2、（1）不幸的事接连发生。

　　（2）凄惨暗淡，不景气。

　　（3）犹豫。

　　（4）触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

　　不能自已：不能控制自己的感情。

　　情郁于中：感情积聚在心里。

　　琐屑：细小而繁多（的事）。

　　3、（1）√

　　（2）×

　　（3）√

　　（4）√

　　4、D

　　5、A

　　二、（一）1、父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。

　　2、因为他爱子情切，别人去不放心。

　　3、表明父亲放心不下，爱子情切。

　　4、这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明“我”痛恨自己当时未能体会父亲的深情。

　　（二）1、（jǐ）（lù）（xiǎng）（bó）

　　2、为下文写那位父亲托孩子骑在自己的脖子上看电影做铺垫；同时也是与后文形成对比，今昔相比照，父亲由年轻的电影迷变成“不想凑什么热闹”的老人，由那时能托起我看电影的健壮变成了如今的花白头发的驼背。

　　3、平日的生活里“我”很难记起，很难注意父亲表达父爱的方式，因为对这“爱”似乎已“习以为常”了。可是，眼前这位父亲的举动勾起了我对童年，对这相似一幕的回忆，而这一举正是浓浓的父爱啊！

　　4、父爱如山，父爱是海，无论我们长多大，无论我们走到哪，无论我们飞多高，父亲无私的爱会永远伴我们左右，而父爱是无价的，父爱的高度是无法丈量的，因为父爱是没有终点的。

　　【台阶答案】

　　一、

　　3、（1）微乎其微不值得称赞。

　　（2）指聚集了许多人的公开场合

　　4、（1）肖像描写。作用略

　　（2）动作描写、语言描写。作用略。

　　5、A

　　二、

　　（一）1、阶梯地位

　　2、这一细节，描写出了父亲是靠诚实的劳动兴家立业的，也写出了父亲造新屋的艰辛。

　　3、喜悦之情

　　4、新屋落成，父亲老了，身体垮了，这中间透露出一种凄楚、心酸的情感。

　　5、父亲准备盖房，前后用了一二十年，创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。父亲这个人有坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，不畏劳苦，自立自强。

　　（二）

　　1、A

　　2、因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。

　　3、不！我们补课去！

　　4、C

　　【老王答案】

　　一、1、

　　缔造僻静伛偻辉煌

　　谛听避免呕吐惶恐

　　2、B

　　3、C

　　4、杨绛钱钟书《围城》

　　二、（一）1、强调了老王步履维艰、身体僵直、形同僵尸，可见老王身体极度虚弱，生命将逝。

　　2、这正是老王善良的表现，受了人家的好处，总也不忘，总觉得钱了人情，去世前海硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。他的仁厚善良是中国劳动人民最可敬的品质。

　　3、作者没有直接抒发她的感动、痛心等，二十采用平淡的白描手法，将自己深刻的感怀、歉疚等情绪织入叙述的肌理之中。

　　4、含蓄地透露了自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，内心有说不出的悲酸和感动。

　　5、“我”具有平等意识，关爱而非歧视不幸者，心地善良。

　　6、运用拟物夸张的手法，传神地写出了老王奄奄一息的状况，突出了他在艰难中报答他人的高贵品质，再次强化了老王临终前的形象，表现他生活上的枯井，表现他人性上的善良。

　　（二）1、（1）不随便丢字纸，专门准备纸篓，还放在尊贵的位置上。

　　（2）有专门收字纸的人，到专门的地点焚化。

　　2、（1）焚化字纸。

　　（2）供奉掌握文运的神——文昌帝。

　　（3）供信徒进行拜祭。

　　（4）印行《文昌帝君阴骘文》。

　　3、靠香客的赏钱，，印《阴鸷文》得的工钱和他收字纸所得的赏钱与施舍。

　　4、借助老白所收字纸上的文字变化，反应社会的发展变化。

　　【信客答案】

　　一、

　　ànyàndù

　　èzhuózhōu

　　pèicùjué

　　xíxūjīdūmáo

　　jìliǎng

　　2、济（jǐ）—济南（jì）—接济

　　作（zuò）—作业（zuō）—作坊

　　3、跋拔

　　潦嘹

　　晦侮

　　4、（1）颓丧，失意。

　　（2）追问，责问。

　　（3）背地里进行安排：暗中作弊。

　　（4）潦倒失意。

　　（5）穷困：受挫折。

　　（6）突然，出乎意料。

　　5、（1）设问反问

　　（2）排比

　　（3）比喻

　　6、（1）√

　　（2）×

　　（3）×

　　（4）√

　　（5）×

　　二、(一）1、信客为客死他乡的谋生者充当代理人。

　　2、一方面强调信客这一职业的重要性，另一方面表明第二代信客正是恪守着这一信念挑着生死福祸的重担，来回奔忙于城市和乡村的。

　　3、待人宽容，善良厚道。

　　4、在当时，善良的信客不论是对于外出离乡者，还是在山村里热切盼望者都是非常重要的。信客是乡村与城市接通的媒介，也是亲人们互相沟通的纽带。

　　（二）阅读散文诗《乞丐》回答问题

　　1、肖像描写：“红肿的、泪水模糊的眼睛，青紫的嘴唇，褴褛的衣衫，污*的伤口……”

　　动作描写：“他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。”

　　语言描写：“ˋ没关系，兄弟，ˊ他吃力地嘟囔着ˋ我也多谢了，这也是施舍，兄弟。ˊ”

　　2、物质上的施舍“我”给了他同情、歉意及尊重。

　　3、乞丐给了我理解与宽容平等

　　4、平等待人，尊重别人，富有同情心

　　心地善良，理解、宽容别人

　　5、B

　　6、人与人之间应互相理解、关爱、尊重、宽容。

　　（侧重于精神上的“给予”和“施舍”回答）

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