1、刘邦在夺取政权时期起用了一批各式各样的人物,肖何是县吏,张良是贵族,陈平是游士,樊哙是狗屠,周勃是吹鼓手,灌婴是布贩,娄敬是车夫,韩信是混子,彭越是强盗。请你对这个问题给予评价,并谈谈从中得到什么启示?
【参考分析】
启示:的魄力;干部结构;选人标准;改革用人制度;用人态度。评价:特定时期、特定情况有作用,但作为封建帝王用人也有弊端。
2、某县某乡长期拖欠教师工资,大大影响了教师的工作积极性,现有部分教职工来县集体上访,要求解决拖欠的工资,如果领导安排你去处理这件事,你打算怎样做?
【参考分析】
搞好接待,稳定情绪;调查研究,了解情况;提出解决方案;帮助解决实际困难。
3、市场经济下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争。
【参考分析】
主要谈责任感与成就欲。竞争推动事业的发展,要敢于面对竞争。
4、你主持一次工作会议,其中一位同事发言时思路清楚,其他人不得不认同他的意见。但这位同事得理不饶人,时常影响别人的发言积极性,造成许多人闭口不言。作为会议主持人,你如何处理这一问题?
【参考分析】
适时引导,巧妙表态,适当制止。如果是讨论会,作为主持人就应该让更多的人发表意见,多倾听来自各个方面的声音,不能将会议讨论变成一个人的演讲或者报告,若如此,主持人就失去了作为主持的起码要求,必将影响会议的效果。
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