听说文化创意学校很适合我们游玩,而我们明天就要去那里进行研学活动。大家高兴得手舞足蹈。
第二天,我们坐上大巴车,一路说说笑笑来到了目的地——瑞安市文化创意实践学校。经过指导老师耐心地讲解,我们熟悉了一些安全事项,就分成了6个小队,分别走向自己要去的教室。上课了,老师自我介绍:他姓吴,是浙江省代表性传承人,今天要学习的瑞安木偶戏是非物质文化遗产。接着,老师给我们看了一段电视节目,是在瑞安某地拍的,电视里用木偶的人正是讲台上七年前的吴老师。老师说教室后面的木偶和电视中的木偶是一样的,我们看了一下,果真是一模一样。老师用木偶表演打架、捡物品等节目,嘴里不停地为木偶配着音,栩栩如生。轮到我们使用木偶了,我迫不及待跑到后台,随手抓起了一个木偶,把它提出来,按老师要求点出左边第2、3、4根线,拉出来,两根手指一齐抓住,另外三根手指翘起来,把它的“手”拉直。老师一声令下,我就按规定连续把木偶的“手”往四个方向转了一圈,才放回木偶。
下一个节目,我们进入一个教室,里面黑不溜秋,桌子上有字盘、有木活字,还有一些我不认识的东西。老师告诉我们,我们要学的东西是中国四大发明之一的木活字印刷,发明者名叫毕昇。老师告诉我们一些印刷方法,就让我们自己操作。我一手拿着油墨刷,蘸上墨油,在“桃李天下”木活字上刷上墨油,再轻轻地贴上一张宣纸,用一个东西轻轻压过。可惜因为用力不均匀,纸的前面印得很好,后面却变得模糊一片。于是,我反复琢磨,经过一次又一次的努力,果然功夫不负有心人,终于做出了一张“桃李天下”和一张“心灵手巧”,甭提有多高兴了!
吃过午餐,我们就去二楼学习才艺表演。老师介绍说瑞安的曹村有著名的花灯,风景优美,而且是全国进士第一村。于是我们就准备演一场曹村的曹阳以及身边人的故事。我们组精心在房间里排练,直到声音和动作仿佛有点古人的感觉。开始了,第一组表演的是曹阳小时候告诉家人去京城赶考,在路上遇强盗的故事。该我们了,曹阳考上了进士,当官的时候有人在门外击鼓,于是衙役上场了(此人就是我)。我喊:“门外何人击鼓?”受冤人在门外说起了实话。于是,我把音拉长,说:“升——堂!”……
到了户外拓展时间。我们每个人找到一个跟自己身高、体重相仿的同学,手拉手去玩走绳子的游戏。前面的几对人刚开始还不错,可是绳子越来越低,难度也在慢慢增高。到我和王相伦了,我赶紧踩上绳子,和队友握紧,看着绳子,慢慢地往左走。我的心像小鹿一样“怦怦”直跳,真怕自己掉下去。快到中间了,这时,我们突然站不住,掉到了地上。后来我又玩了葫芦娃、太空隧道、爬轮胎、独木桥……
今天的研学活动太有趣了,我学会了操纵木偶、木活字印刷、才艺和刺激的户外拓展。真让我久久难忘!
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