适合幼儿园小班的童话故事（5篇）

【#童话故事# 导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事，欢迎阅读与借鉴。

　　

1.适合幼儿园小班的童话故事：坚强的啄木鸟

　　森林医生啄木鸟，在一次行医途中，遇到了狂风暴雨。狂风把啄木鸟吹到树干上弄折了翅膀，晕倒在草丛中。

　　雨过天晴，森林里的小动物们在草丛中发现了啄木鸟，经过救治，啄木鸟醒了，但是一只翅膀断了，啄木鸟再也不能飞了。它请了森林里的医生帮它治疗，仍然没有疗效。

　　啄木鸟不能在森林里到处帮树除虫治病了，再也不能在天空中自由飞翔了。

　　它很难过，每天抬头看着伙伴们在森林里飞行穿梭，在天空飞翔的时候，眼泪止不住的流下来。

　　它走到河边想跳到河里永远不再悲伤难过。

　　望着河水里自己的倒影，啄木鸟看到自己另外一只完整，健康的翅膀，突然不再悲伤难过，因为它要坚强的勇敢的再飞起来。

　　啄木鸟忍着疼痛，一遍一遍的练习飞，摔倒了再爬起来，一次次的摔倒，一次次飞起来又坠落。摔得满身伤痕。

　　一天清晨，啄木鸟又开始练习飞。当它张开翅膀用尽全力飞，呼的一声飞起来了，奇迹出现了，那只被医生宣布再也不能飞的翅膀恢复了，大家都为啄木鸟高兴，被它坚忍不拔的毅力所感动。

　　啄木鸟又每天飞行在森林中医治虫害。后来它成了森林里有名的医生，它除掉了许多害虫，救治了许多树。

　　森林的树都长的很茂盛，小动物们在美好的家园里快乐的生活着。

2.适合幼儿园小班的童话故事：狐狸与乌鸦

　　森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。

　　一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。

　　由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

　　狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

　　狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？“

　　乌鸦听了非常得意：说我嗓子好，爱听我唱歌的惟独只有你狐狸，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。

3.适合幼儿园小班的童话故事：想长大的皮皮虾

　　皮皮虾和妈妈生活在一起。平时，虾妈妈都非常照顾皮皮虾，皮皮虾也很享受着妈妈给他的那份照顾。

　　可是，慢慢的，皮皮虾长大些了，看着身边的伙伴都很强壮。再看看自己，弱小得什么都干不了。突然，一种强烈的想长大的思想笼罩着皮皮虾。

　　最近，皮皮虾总是缠着妈妈问：“妈妈，妈妈。我什么时候才能长大啊?”

　　妈妈说：“别着急孩子，等你换新衣服的时候你就长大了。”

　　皮皮虾等啊，等啊。终于脱下了旧衣服，可是皮皮虾觉得自己还是没有长大，皮皮虾伤心的问妈妈：“妈妈，为什么我换了新衣服还是没有长大呢?”

　　妈妈说：“你还要多换几次衣服才行。”

　　皮皮虾期盼着下次换新衣服的时候，很快皮皮虾穿上了第二次新衣，可还是没有长大，**虾又跑去问妈妈。到了第三次、第四次、第五次的时候，皮皮虾在也不会问妈妈说“我什么时候长大?”

　　因为皮皮虾的身旁多了一个小皮皮虾，小皮皮虾问着曾经一样的问题“爸爸，爸爸，我什么时候才能长大啊?”

　　皮皮虾告诉自己的孩子说：“当你不再问这个问题的时候，你就长大了。”

4.适合幼儿园小班的童话故事：孤单的猫头鹰

　　猫头鹰总是白天睡大觉，夜晚出来活动，所以它的朋友很少。大家都认为猫头鹰是最懒的动物，别人在辛苦工作的时候，猫头鹰就在睡大觉。猫头鹰感到很孤单，想交几个朋友一块儿玩。

　　这天，阳光明媚，猫头鹰起了个大早，心想着，今天我一定要找到自己的朋友，那样我就没有那么孤单了。

　　猫头鹰找啊找啊，猫头鹰看到一只百灵鸟在树上唱歌，就飞过去对百灵鸟说：“百灵鸟，我们交个朋友吧。你看，咱俩有相同之处，羽毛的颜色都不好看。”

　　百灵鸟听了之后，瞥了猫头鹰一眼，挥着翅膀飞走了。猫头鹰感到很伤心。

　　他继续找啊找啊，猫头鹰看见一只啄木鸟在树干上“噔噔噔噔”地啄着，就飞过去对啄木鸟说：“啄木鸟，我们交个朋友吧。你看，咱俩有相同之处，都不会跳舞。”

　　啄木鸟听了之后，白了猫头鹰一眼，径直飞走了。

　　他继续找啊找啊，猫头鹰看见一只鸭子在水里捕食，就飞过去对鸭子说：“鸭子，我们交个朋友吧。你看，咱俩有相同之处，在陆地上行走都十分缓慢。”

　　鸭子听了之后，根本不搭理猫头鹰，转头游走了。

　　找啊找啊，猫头鹰看见一只蝴蝶在花丛中飞舞，就飞过去对蝴蝶说：“蝴蝶，我们交个朋友吧。你看，咱俩有相同之处，都贪玩。”

　　蝴蝶听了之后，冷笑一声，飞到远处的花丛中去了。猫头鹰非常伤心了，都没有一个愿意和他做朋友的人。猫头鹰沮丧的回家了。

　　一天的时间过去了，猫头鹰却一个朋友都没有找到。

5.适合幼儿园小班的童话故事：池塘边的青蛙

　　小青蛙和妈妈开心的生活在一个漂亮的池塘旁边，每天妈妈都会带上小青蛙一起去田野里捉害虫。小青蛙和妈妈很讲卫生，每天捉完虫回来，总会到池塘边洗澡。把自己洗的干干净净的。

　　这天，妈妈带小青蛙来到池塘边上准备洗澡。看着水面小青蛙的倒影。突然，小青蛙抽泣起来。妈妈着急的问：“我的好孩子，你这是怎么了?有什么不开心的事吗?和妈妈说说。妈妈和你分担。”

　　“妈妈，我想我的好朋友小鲤鱼了。”小青蛙委屈的说道。小鲤鱼和小青蛙从小就是好朋友，他们还是小鱼苗和小蝌蚪的时候，就在一块儿玩，建立了深厚的友谊，后来，小青蛙跟着妈妈上了岸，他们好长时间没见面了。

　　“这样吧，孩子，你找个纸条，写上你的思念，放进漂流瓶里，封住瓶口，扔进池塘，漂流瓶随着池水，漂啊漂啊，说不定小鲤鱼能捡到呢。”青蛙妈妈说。

　　“太棒了，真是个好主意!”小青蛙高兴地蹦起来。

　　过了几天，小青蛙和妈妈来到池塘边，发现池塘里漂着许多亮闪闪的东西。他们仔细一看，原来是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶挤瓶，把清澈的池水遮得严严实实，碧绿的荷叶、粉红的荷花都快枯萎了。

　　“这是怎么回事?”小青蛙好奇地问。

　　“坏了，孩子，妈妈干了一件错事。前几天，我让你向池塘里扔了一个漂流瓶，大家都照着做，你也扔，我也扔，结果池塘里的漂流瓶都满了，这多破坏环境啊!”青蛙妈妈懊悔地说。

　　“这可怎么办啊?”小青蛙也急了。“不要紧，做了错事，咱们想办法弥补。”青蛙妈妈说。

　　青蛙妈妈带领小青蛙在池塘里捞起漂流瓶来，小螃蟹、小乌龟、小河马、小鳄鱼，一看他们捞，也跳到池塘里捞起来。没几天，池塘里就干净了。

　　一天，小青蛙又想好朋友小鲤鱼了。妈妈说：“小青蛙，你在池塘边种树吧。”小青蛙在池塘边种下一棵小树苗，在树枝上挂了一张纸条，上面写着：小鲤鱼，我想念你!

　　没过多久，池塘的岸边就绿树成荫了，上面的小纸条像美丽的白蝴蝶，在风中飘舞着。小蜻蜓飞过来，嘴里轻轻念着：“小螃蟹，我想念你。小乌龟，我想念你。小鳄鱼，我想念你……”

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