学前班健康课教案-学前班健康优秀课件【三篇】

【#课件# 导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面就由®文档大全网为大家带来学前班健康优秀课件，欢迎各位参考借鉴！

　　

　　活动目标1、了解细菌的多样性，知道细菌对人体的益处和害处。

　　2、培养良好的卫生习惯。

　　活动准备显微镜，幼儿用书

　　活动过程

　　一、了解细菌的特点。

　　1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌，告诉幼儿如果吃了不干净的食物，这些细菌就会跑到我们身体里面。

　　2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。

　　小结：变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃，因为这些食物都不符合卫生标准，人吃了会生病。

　　二、细菌的分类。

　　看幼儿用书提问：图片上都有什么？

　　小结：细菌分有害菌和有益菌，左边图中是食物放坏了，变质了，长细菌了，吃了会生病，这种细菌叫有害菌；右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物，这些食物中的细菌对身体有好处，可以帮助消化，这种细菌叫有益菌。

　　三、找细菌，学分类。

　　请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌，是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。

　　四、学习正确的洗手方法。

　　1、教师：生活中到处都有细菌，如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净，就会把细菌吃进肚子里，会肚子疼，会生病。

　　2、学习"五步洗手法"。

　　"湿"：打开水龙头，将手淋湿后关紧。

　　"搓"：打肥皂或洗手液，手心手背搓干净。

　　"冲"：打开水龙头，把手冲干净。

　　"捧"：用手捧水冲水龙头后，关紧水龙头。

　　"擦"：用自己的毛巾把手擦干净。

　　活动目标1、知道"爱牙日"、"爱眼日"等和健康有关的节日。

　　2、学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。

　　活动准备1、活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日，爱眼日、爱耳日的资料布置成展板。

　　2、健康节日的课件或图片；幼儿用书。

　　活动过程

　　一、了解健康知识。

　　1、教师和幼儿欣赏展板，自由交流。

　　2、提问：这块展板上都有什么？你能向大家介绍一下自己收集的材料吗？

　　3、请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与健康有关的知识，如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。

　　二、观看课件，了解和健康有关的节日。

　　1、提问：

　　（1）为什么要宣传这些健康知识呢？眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有什么重要的作用？

　　（2）你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗？为什么要设立这些有关健康的节日呢？

　　2、教师出示图片，和幼儿玩匹配游戏，把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。

　　小结：眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官，为了让大家好好保护它们，所以设立了专门的节日。

　　三、教师引导幼儿设计宣传画。

　　1、提问：我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢？

　　2、教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。

　　小结：在"爱牙日"这天我们可以做些什么？

　　四、小小设计师：幼儿分小组设计宣传画，并进行展览。

　　

　　活动目标

　　1、了解皮肤的特点、作用及种类。

　　2、学习保护皮肤的方法。

　　活动准备

　　放大镜若干，不同肤色人的图片，冰水，热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。

　　活动过程

　　一、认识皮肤的特点。

　　1、幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

　　2、幼儿在放大镜下观察皮肤，看看皮肤上有什么（有纹路、毛孔、汗毛等）

　　3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。

　　4、幼儿交流自己的发现。

　　小结：皮肤像一件合身的衣服，穿在我们的身体的外面，保护着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路，皮肤有弹性。

　　二、了解皮肤的作用。

　　提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

　　小结：皮肤能感觉到冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度，天热时，毛孔张开，帮助身体排汗、散热；天冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。

　　三、了解保护皮肤的方法。

　　提问：如何保护皮肤的方法？

　　小结：经常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁；使用合适的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤；皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。

　　四、了解皮肤的种类。

　　1、提供不同人种的图片，引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有着不同的肤色。

　　2、看看自己的皮肤和他们有什么不同？

　　小结：不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、和*。我们中国人是黄皮肤。

　　五、欣赏歌曲《龙的传人》

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