[愚人节作文500字]一年级愚人节作文100字范文

副标题:一年级愚人节作文100字范文

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【#愚人节# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《一年级愚人节作文100字范文》相关资料,希望帮助到您。

一年级愚人节作文100字范文篇一

  今天是愚人节,黄老师给我们布置了一个“任务”,就是让我们去“骗人”。啊,你猜我被谁骗了?——我竟然被我的“写字对手”林诗语骗了!她来到我面前,无比诚恳地说:“王谨予,这个星星送给你。”

  说着,她把手伸了过来,只见手心里有一颗黄色的小星星,我高兴极了,正想伸手去接,不料,她立刻把手缩了回去,还笑着说:“祝你愚人节快乐!”我这才意识到被骗了,真是又失落又有点生气却又有点高兴。

一年级愚人节作文100字范文篇二

  今天,是我们喜欢的愚人节,我们想愚老师,想着想着,我们灵机一动,准备指鹿为马。

  上课铃响了起来,语文老师一进门,一部份同学叫了起来:“这节课不是英语课吗?”其他同学也跟着喊了起来:“是呀!怎么回事呀?”正当老师走出门口时,同学们异口同声的说:“愚人节快乐!”虽然愚人节是外国的节日,但是我们过起来却很快乐呢!

一年级愚人节作文100字范文篇三

  今天,是愚人节。我们都在琢磨怎么愚人,金成敏说:“可以……!”我们听后,哈哈大笑!

  开始与人了,我们马上找到陈“食”达,我和高兴说:“你的生日是几月几日?”陈食达是5月18日,高兴还没说,陈食达就说:“五月十八!”“加一日是多少?”“五月十九!(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈!

  愚人节真好玩!

一年级愚人节作文100字范文篇四

  愚人节这天,我上当了,因为我没有在意,早晨,我和马文利一起走着,韩宇和李建新说:“马昕宇你妈妈来了!”我回头并没有妈妈,他俩说:“愚人节快乐!”

  王秀娟骗我说她数学作业没有做,我还是上当了,我被骗了两次,后来我再也没有上过当,因为我有了经验,尽量不去理他们,否则又会上当了。

  今天,我很快乐,因为到处都充满了欢声笑语。

一年级愚人节作文100字范文篇五

   今天是4月1日愚人节

     学校门口的小摊上卖各种小玩具,5角一个。我的同学刘家豪买了三个,全是愚人节用来捉弄人的。

     第一个盒子里是一只小老鼠,象真的一样,有点吓人。

     第二个会是什么呢?咦,一个蛋。打开蛋壳,哇,里边藏着一只怪兽,有六只手,六只脚,样子很可怕。

     剩下最后一个了,包装盒刚一打开,一个东西扑面而来,吓人一大跳!定睛一看,原来是只弹簧虎,开始是被压在盒子里的。

     听说愚人节可以戏弄别人,别人上当了也不会生气。这个西方的节日真有意思!

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