2016高考生物全国卷2答案及解析:2016高考生物冲刺解读:注意考试常见陷阱

副标题:2016高考生物冲刺解读:注意考试常见陷阱

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介绍:
毛润亚,北京科技大学化学与生物工程学院毕业,善于提升学生学习兴趣,将生物与实际相结合。注重对学员基础应用能力和实验思维的培养,在教学中讲练结合, 突出重点,帮助学生精确定位考点,快速解决考试问题。曾获新东方教师批课二等奖,并参与过部分教育类应用的推广与运营等工作,对生物命题和生物考试规律有一定的理解,做到帮助学生理解生物知识,提升生物成绩。
最后冲刺:回归课本 适当练习
首先对试卷进行划分,找到自己的薄弱点,然后对薄弱点进行针对性的练习。另外冲刺阶段注意回归课本和错题,查缺补漏。每周保证一到两套习题的训练量,保持做题的熟练度。
最后阶段,不但要回归课本,更要对保证每周的习题训练。课本只是基础,而对题目的训练能帮助我们更好地掌握基础和提升能力。另外,除了回归课本和多做题意外,还要保证回归错题。
应试技巧:
控制选择题的答题时间 注意常见陷阱
选择题的答题时间,尽量控制在5分钟以内。做题技巧上,把每个选项都看完了再作答,如果你能解释清楚每一个选项,这个题一定可以对。另外,轻易不要用排除法,检查的时候用排除法会好一点。
注意考试里的常见陷阱,比如“能量流动”说成“能量循环”,“呼吸作用是细胞消耗有机物释放能量的过程”说成是“呼吸作用是细胞消耗葡萄糖释放能量的过程”,再比如混淆真核生物与原核生物的特征之类的。总而言之,目前的陷阱一般出现在概念题目上,多复习课本上的概念,画关键词来帮助自己记忆哈。
借助思维导图对知识进行串联
这几年生物更多地考察对题目的理解和对材料的运用,所以你需要做的是将这几年的模考卷拿出来,一般前两问是基础,后面几问是材料运用。多比较多练习,另外说个小窍门:注意对照组的设置和作用。
可以尝试用思维导图的方法把知识点串起来,网上有很多这样的图,找那些最简单的。不过也有一种简单粗暴的方法,看着课本目录,在旁边回忆你能想到的知识点,其实这么做对不是为了记笔记,而是强迫自己回忆知识点,你的思维会帮你把他们串在一起。
应试心态:
欲速则不达别紧张
欲速则不达,当我们渴望能把模考考好的时候,过高的压力会导致我们行为畸形。建议放平心态,与其想现在为什么没考好,不如想一想自己哪里错了,应该怎么改进。永远记得放平心态的重要性,别紧张,加油。

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