2016高考生物全国卷2答案及解析:2016高考生物冲刺解读:注意考试常见陷阱

介绍：
毛润亚，北京科技大学化学与生物工程学院毕业，善于提升学生学习兴趣，将生物与实际相结合。注重对学员基础应用能力和实验思维的培养，在教学中讲练结合， 突出重点，帮助学生精确定位考点，快速解决考试问题。曾获新东方教师批课二等奖，并参与过部分教育类应用的推广与运营等工作，对生物命题和生物考试规律有一定的理解，做到帮助学生理解生物知识，提升生物成绩。
最后冲刺：回归课本 适当练习
首先对试卷进行划分，找到自己的薄弱点，然后对薄弱点进行针对性的练习。另外冲刺阶段注意回归课本和错题，查缺补漏。每周保证一到两套习题的训练量，保持做题的熟练度。
最后阶段，不但要回归课本，更要对保证每周的习题训练。课本只是基础，而对题目的训练能帮助我们更好地掌握基础和提升能力。另外，除了回归课本和多做题意外，还要保证回归错题。
应试技巧：
控制选择题的答题时间 注意常见陷阱
选择题的答题时间，尽量控制在5分钟以内。做题技巧上，把每个选项都看完了再作答，如果你能解释清楚每一个选项，这个题一定可以对。另外，轻易不要用排除法，检查的时候用排除法会好一点。
注意考试里的常见陷阱，比如“能量流动”说成“能量循环”，“呼吸作用是细胞消耗有机物释放能量的过程”说成是“呼吸作用是细胞消耗葡萄糖释放能量的过程”，再比如混淆真核生物与原核生物的特征之类的。总而言之，目前的陷阱一般出现在概念题目上，多复习课本上的概念，画关键词来帮助自己记忆哈。
借助思维导图对知识进行串联
这几年生物更多地考察对题目的理解和对材料的运用，所以你需要做的是将这几年的模考卷拿出来，一般前两问是基础，后面几问是材料运用。多比较多练习，另外说个小窍门：注意对照组的设置和作用。
可以尝试用思维导图的方法把知识点串起来，网上有很多这样的图，找那些最简单的。不过也有一种简单粗暴的方法，看着课本目录，在旁边回忆你能想到的知识点，其实这么做对不是为了记笔记，而是强迫自己回忆知识点，你的思维会帮你把他们串在一起。
应试心态:
欲速则不达别紧张
欲速则不达，当我们渴望能把模考考好的时候，过高的压力会导致我们行为畸形。建议放平心态，与其想现在为什么没考好，不如想一想自己哪里错了，应该怎么改进。永远记得放平心态的重要性，别紧张，加油。

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