【#一年级# 导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科,它不仅具有工具性,且有很强的思想性,是学习其他所有学科的基础。是故,小学语文应在一般学科教学的基础上,更加扩大视野,展开更广泛的研究,我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是©文档大全网整理的《小学一年级下册语文家庭作业练习题五篇》相关资料,希望帮助到您。
例:直+(木)=(植)(植树)方+()=()()
平+()=()()古+()=()()
例:底—(广)+(亻)=(低)(低头)油—()+()=()()
桥—()+()=()()线—()+()=()()
2.选词填空。
张、条、片、座、只、台、首、辆
一()小路 两()树叶 三()儿歌 四()报纸
五()房子 六()小鸟 七()电脑 八()汽车
3.把下面词语补充完整。
()歌()语()暖()开春()拂面
()颜()色()里()云百()争鸣
4.我会照样子把句子补充完整。
①例:春雨,像春姑娘纺出的线。像。
②例:春雨到底是什么颜色的?到底?
③例:邓小平爷爷格外引人注目。格外。
5.连一连,读一读。
桃花 绿了 美丽的 问题
草儿 熟了 有趣的 笑容
果子 红了 满意的 春天
6.把古诗补充完整,再回答问题。
春眠不觉(),()()闻啼鸟。夜来()()(),花落()()()。这首诗写了()早晨的景象,第二句诗写听到了(),第三句诗写昨晚(),第四句诗写看见花落了很多。
7.给下面的词语排队,组成一句话写下来。
①是我颜色知道什么春天
②我们植树一起吧去
卜____()几____()
不____()元____()
二、组词。
篮()圆()吓()唱()扒()
主()乌()丢()抱()洋()
三、写出意思相反的词。
对—()里—()
笑—()马虎—()
1、乌鸦想出()来了。(用法、做法、办法)
2、这个书包是用()做成的呢?(什么、怎么)
3、“六一”那天,公园里()是孩子们的笑声。(别处、到处)
4、我的小弟弟非常()。(热爱、可爱)
二、把下面的句子补充完整。
1、我家_____________________。
2、他们_____________________。
3、______________________是我的同学。
4、______________________又细又长。
三、用下面的词组成通顺的句子。
1、常常我和小丽公园玩去
____________________________________
2、种年年地瓜我们村很多
____________________________________
四、按课文内容填空。
1、《两只小狮子》这篇课文告诉我们要学会_______________。
2、小白兔说:“只有_______,才有________________。”
3、王冕学画画从不_________,__________画,最后成为_______。
4、燕子从南方飞回来,一路上看到很多景色,燕妈妈说:_______变化_______呀!”
1、“祖”是()结构,部首是(),共()画。
2、“您”是()结构,部首是(),共()画。
3、“蓝”是()结构,部首是(),共()画。
二、比一比,再组成词语。
我()厂()干()园()
找()广()平()圆()
喝()近()请()活()
渴()听()清()话()
三、下面的词语怎样搭配合适,用线连起来。
收 小虫 有力的 草地
写 白菜 绿色的 小路
捉 大字 弯弯的 大手
mǔjī qīnɡcǎo fànɡxué zhōnɡjiān
huāduǒ báicài xuéwèn chūntiān
二、连字成词。
争 叫 枝 树 油 高
声 头 论 兴 苗 菜
三、词语接龙。
叶——()——()——()——()
春——()——()——()——()
学——()——()——()——()
空——()——()——()——()
四、比一比,在组词。
母()田()学()问()
每()苗()字()间()
五、我会加标点。
1、这朵花真美呀()
2、星期天()我和妹妹一起去公园玩()
3、燕子飞到哪儿去了()
4、爸爸是一名工人()
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