【#六年级# 导语】学习的过程是一个不断积累的过程,不仅是知识积累的过程,更是能力积累的过程。只有不断地学习,自己的眼界才能不断开阔,认识才能不断深化,能力才能不断提高。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
阳光明梅( ) 翻厢倒柜( ) 伶伶利利( )
永无修止( ) 一派慌凉( ) 一生不吭( )
二、下列词语解释不正确的一项是( )
A.咔嚓咔嚓:象声词。 B.揉动:用手来回擦或搓。
C.原谅:对过失、错误等宽恕谅解。 D.惆怅:害怕紧张。
三、按要求完成句子练习。
1.太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了。(用恰当的关联词语合成一句话)
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2.走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?(在句中添加人称和引号)
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3.句子“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”的意思是_________________________,表达了_________________________。仿写一个句子:______________________________________________
1、西陵二路翻修,施工队5天挖土150方,照此进度,要完成750方的挖土任务,需要几天?
2、小学生测量电线杆的高,他量得电线杆在平地上的影子长为5.4米,同时,把2米长的竹竿直立在地上,量得影长为1.8米,电线杆高多少米?
3、一对互相咬合的齿轮,主动轮有35个齿,每分钟转100转,从动能有20个齿,每分钟转多少转?
4、一间教室用边长0.4米的正方形砖铺地,需要300块,如果改用边长0.5米的正方形砖铺地,需要多少块?
5、装订学生用的练习本,原计划每本装订20页,装订30000本,实际每本增加了4页,实际可以装订多少本?
6、篮球场的长是26米,宽是14米,用1500的比例尺画出这个篮球场的平面图。
二、写出比例式,并解比例。
1、1.8与X的比等于4与32的比。
2、等号左边的比是1.2:x,等号右端的比的前项和后项分别是4.8和7.2,求x是多少。
( )1、-Did you help me clean my room ?
-Yes , I ___ .
A、did B、do C、does
( )2 -What did Lisa do yesterday?
-She ___ to music .
A、listens B、listen C、listened
( )3、-What did you do last weekend?
-I ___ TV.
A、saw B、looked at C、watched
( )4、Lisa usually___ her homework after super.
A、does B、do C、did
二、请你根据实际情况回答下列问题。
1、What do you usually do on the weekend?
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2、What did you do last weekend?
_________________________________________
3、Did you help your mother clean the room?(肯定回答)
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4、Did you go to the park yesterday?(否定回答)
_________________________________________
1、He w___to a park yesterday?
2、I c___my room last weekend.
3、Did you r___the magazine?
4、Did Lucy c___a mountain
5、Last Saturday ,Candy v___her uncle.
6. What did you d_____ last weekend ?
7. She r______ a book last night .
8. He went s________ yesterday .
9. Amy l_________ to music last Tuesday .
10. We w________ fishing yesterday
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