【#一年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是®文档大全网整理的《小学一年级上册语文阅读练习题》相关资料,希望帮助到您。
秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,
大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,
稻谷笑弯了腰。
1、这首儿歌有()句话。
2、儿歌共写了()种庄稼丰收了,它们分别是()、()、高粱、稻谷。
3、除了这些,我还知道()也是在秋天成熟的。
秋天到了,高高的天上飘着几朵白云。蓝天下大雁往南飞,一会排成“一”字,一会排成“人”字。远处的枫叶红了,像一片红云。近处是金黄的稻田,稻子笑弯了腰。秋风吹来,田野里翻滚着金色的波浪。稻田旁边有一片果园,果园里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,火红的柿子挂满了枝头。
1、短文共有()句话。
2、远处的枫叶红了,像()。
3、根据短文内容用直线连一连。
金黄的 苹果
红彤彤的 稻田
黄澄澄的 柿子
火红的 梨
小猴决心要登上的山头,早早起来去登山。爬到半山一看,那座山比这座山高,于是它迅速下来重新爬到第二座山。当它爬半山时一看,怎么那边的山还比这座山高?它又一次下山去爬另一座山。太阳说:“我要落山,你回家吧!”小猴累坏了,天也要黑了,它哪座山也没有登到山顶。
1、小猴子决心要爬上的山顶,但为什么没有爬上去呢?请你帮它找找原因。
_____________________________。
2、你从小猴子爬山这个故事中懂得了什么道理。
_____________________________。
3、移动字中一笔,变成新字。
庄()主()太()日()百()目()干()由()本()丈()
1、小文是怎么做的?()
A、告诉老师。
B、看了看,走开了。
C、走过去,关好了水龙头。
2、东东说了几句话?()
A、一句
B、两句
C、三句
3、明明是怎么做的?()
A、告诉老师。
B、看了看,走开了。
C、什么也没说,走过去,关好了水龙头。
4、他们三个中,(小文、东东、明明)做得对。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
()的枣树 ()的枣花 ()的大枣 ()的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是________。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上________。夏天,枣树上________。秋天,枣树上________。
1、短文有()小节,第2小节有()句话。
2、文中有()个人说话,请在文中圈出它们。
3、根据短文内容,填一填。
七彩桥青蛙说彩虹是(),海燕说彩虹是(),蝴蝶说彩虹是()。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有()节,标上小节号。
2、正确连线;
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
3、在正确内容的括号里打√。
①小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边() 大树下 ()原野上 ()竹林里()
②小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂() 小飞机() 小蚊子() 小燕子()
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“——”划出来。
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