五年级上册读后感400字三国演义|五年级读后感400字三国演义【六篇】

【#小学生作文# 导语】四大名著之一《三国演义》，想必大家没看过也听过了吧。里面的英雄人物名气也都不小，大家应该也都知道。©文档大全网为大家提供《五年级读后感400字三国演义【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】五年级读后感400字三国演义

　　《三国演义》是明朝的罗贯中所写的，三国演义是四大名著之一，而罗贯中是中国元未明初小说家、戏曲家、生卒年不详。其中的“草船借箭”我甚是喜欢。

　　在草船借箭中周瑜故意难为诸葛亮，要十天造完十万支箭，而诸葛亮却说只需三天，第一天和第二天诸葛亮没有什么动静，直到第三天诸葛亮需鲁肃帮助，鲁肃私自拔了20条快船，每条船上配30多名军士，布置好青布幔子和草把子，诸葛亮吩咐把20条船用绳索连接起来朝北岸开去。

　　这时候，大雾漫天。江上的人连对面都看不清，五更时分，船已经靠近曹军水寨，曹操调来6000名弓 弩手到江边支援，水军一万多名弓 弩手一起朝江中放箭，好像下雨一样，等弓箭射完以后，诸葛亮吩咐军士齐声高喊：“谢谢曹丞相送的箭”。《三国演义》里我最喜欢的人是诸葛亮。

　　诸葛亮作为蜀国的丞相，安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权力，对人开诚布公、胸怀坦诚。人民群众都从不同的角度称赞他。诸葛亮的性格特点善计谋，精通兵法，留心世事，处事不乱。

【篇二】五年级读后感400字三国演义

　　《三国演义》为中国历史演义小说的经典之作，通过波澜壮阔的历史背景错综复杂的政治和军事争斗，叱咤风云的人物英雄演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。忠义与*佞的冲突、豪杰与*雄的较量，谋略与武力的斗争。一场刀光剑影的生死悲欢，一副副风云变幻的历史画卷，留下多少品位不尽的美谈佳话！

　　清朝人毛宗岗将《三国演义》中刻画出的三个典型人物，称为“三绝”即“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮、“*绝”曹操。《三国演义》主要说的是吴、蜀、魏三国的战争。他们都想统一政权，可他们没想到被西晋建立了统一政权，司马昭灭蜀以后，要求魏主曹奂封自己为晋王，曹奂不敢不从，司马昭受封不久，中风而死，其子司马炎继位晋王，公元265年十二月，司马炎仿效曹丕篡汉之举，逼迫曹奂退位，改国号为大晋，定都洛阳，就这样，在蜀国灭亡两年后，魏国也灭亡了，晋咸宁五年（279年），司马炎拜杜预为大将军，令他领水陆大军二十余万，战船万只，大举伐吴，杜预大军所到之处，吴兵闻风而逃，毫无招架之力，晋军顺利拿下江陵重镇，直逼吴国首都建业，吴军守将张象知道自己抵挡不住晋军的攻势，赶紧投降了晋军，晋军如潮一般冲进城去，守城的吴军毫无斗志，纷纷放下武器，四散逃命，自此三国鼎立的局面结束了，西晋建立了统一的政权，中国历史翻开了新的一面。

　　我喜欢读这本书。

【篇三】五年级读后感400字三国演义

　　暑假里我读了“三国演义”它是中国古代一部长篇章回体小说，是历史小说的经典之作，这本书讲述了东汉末年至西晋统一全国这段历史时期的故事。

　　我看到足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮，雄才大略却残 暴*诈的曹操，还有仁厚爱贤的刘备，义薄云天的关羽，勇猛刚正的张飞。

　　三顾茅庐屋，这篇故事我非常喜欢，他讲了刘备、张飞、关羽到隆中去寻找诸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。诸葛亮的童子想要去通报，刘备连忙阻止，说“不要惊醒了先生的好梦”刘备站了一个小时，诸葛亮醒来，张口吟诗，“大梦谁先觉？平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟”。诸葛亮吟完诗才知道，刘备在外等了几个小时了，连忙吩咐童子请进来。诸葛亮认为刘备、曹操和孙权三个诸侯一定会三分天下，形成三足鼎立的政治局势。刘备听后不禁大为惊叹和佩服，他请诸葛亮出山相助，诸葛亮婉言拒绝。刘备眼泪婆婆地说，“先生不肯出山，难道也不顾苍生黎民吗？”说完眼泪把衣服都打湿了。诸葛亮深深的被感动了。终于肯出山帮助刘备了。

　　通过这个故事我学会了做事要学会坚持，不可以半途而废。

　　“三国演义”真好看啊！

【篇四】五年级读后感400字三国演义

　　在5年级的时间丽，我阅读了四大名著之一的《三国演义》，《三国演义》写了我国历三国时期魏、蜀、吴的兴衰史，展现了一大批英雄形象，串连了一个个智谋故事，读起来让人津津有味。

　　《三国演义》内容大至从东汉末年桃园三结义一至写到三家归晋，总共写了五个阶段：黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下与三家归晋。

　　从黄巾之乱开始，乱世英雄们纷纷走上历史舞台，刘备、关羽、张飞在桃园结义，曹操也拉起了一帮队伍，参与镇 压黄巾起义，但当时他们势力都很弱小，还是小角色。

　　另外我说说《三国演义》里的人物特色。

　　先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将，后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往回赶。虽降了敌，但最后还是回来了，仍算是忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

　　在说曹操，他疑心多，给我留下一点坏影响，然而，他能作诗，掌管着魏国80万大军。让我佩服他这样的国家管理能力。

　　另外还有一些人，如掌握国家的刘备。机智聪明懂天文，还有其他的人等等……希望大家多多去看《三国演义》。

【篇五】五年级读后感400字三国演义

　　《三国演义》的作者是罗贯中，这本书我认认真真，仔仔细细地看了一遍，学到了很多知识。

　　这本书介绍了三国时期的许多名人。如诸葛亮，字孔明，卧龙先生，非常聪明，可以说是“天下奇才”，曾帮助过刘备。职位：蜀国 军师。也想出过许多计谋，诸葛亮败北时，急中生智退吴兵，想出“空城计”。“刘备”是皇帝，与母亲相依为命，卖草鞋为生。与张飞，关羽结为兄弟，曾经桃园结义，怎么也不分离。为贤为德，以德服人，为人正直，文武双全，手持雌雄双股剑，与关羽，张飞，三战吕布。“赵云”一身龙胆，能文能武，五虎上将排名第“三”，公孙赞部下，攻破虎牢关，最后投靠刘备。关羽字云长，手持“青龙偃月刀”，过五关斩六将，是五虎上将之首，刘备的兄弟，张飞的二哥。“吕布”字奉先，五原群九原人。文武双全，骁勇善战。刘备曾说：“人中吕布，马中赤兔。”手持“方天化戟”，喜恋“貂蝉”罚*除恶，与王允合谋刺杀“董卓”，被张飞称为“三姓家奴”。

　　我读了《三国演义》后，懂得了很多打仗的策略，比如打仗不能慌，有一句话叫做“小不忍，则乱大谋”。这本书一直勉励着我，我决心好好学习，天天向上，我决心成为现代的名人!

【篇六】五年级读后感400字三国演义

　　我是一个小书迷，看过许多书，其中，最令我深受启发的书就是《三国演义》了。

　　《三国演义》作者是罗贯中，书中主要讲述的是东汉末年魏、蜀、吴三国征战的故事。在那个动荡的年代，诸侯四起，群雄逐鹿。书中情节的生动描述，人物的鲜明刻画，引人入胜，让我仿佛置身于那个烽火连天的时代。曹操的狡诈多疑、刘备的仁义宽厚、关羽的忠勇无双、周瑜的英姿勃发，尤其是诸葛亮的足智多谋给我留下了深刻印象。《三国演义》里面有很多的计谋，成就了很多以少胜多、以弱胜强的经典战例。

　　读完这本书，我更加懂得了遇到困难要用智慧取胜，切不可鲁莽行事。就拿我的一次围棋比赛来说吧：在那次围棋比赛中，对手一开始就显示出了强劲的实力，很快就占尽先机，我连连退缩，一时感觉无力招架。时间一分一秒的过去，我情急之中，突然发现他的一个并不起眼的漏洞，我想到了“明修栈道，暗度陈仓”之计，表明上我疲于应战，实际在为进攻做准备，我绕到了对方的漏洞处，出其不意的打了一个措手不及，切断了两处断点，成功的将他的一地棋分开，很快便豁然开朗，扭转乾坤。我势如破竹，越战越勇，终于拿下这盘棋。

　　《三国演义》是历史故事，同时也是一部充满谋略和人物思想的的经典名著，它值得我们细细品读。

五年级读后感400字三国演义【六篇】.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/OWR.html