五年级上册读后感400字三国演义|五年级读后感400字三国演义【六篇】

副标题:五年级读后感400字三国演义【六篇】

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【#小学生作文# 导语】四大名著之一《三国演义》,想必大家没看过也听过了吧。里面的英雄人物名气也都不小,大家应该也都知道。©文档大全网为大家提供《五年级读后感400字三国演义【六篇】》,欢迎阅读。

【篇一】五年级读后感400字三国演义


  《三国演义》是明朝的罗贯中所写的,三国演义是四大名著之一,而罗贯中是中国元未明初小说家、戏曲家、生卒年不详。其中的“草船借箭”我甚是喜欢。

  在草船借箭中周瑜故意难为诸葛亮,要十天造完十万支箭,而诸葛亮却说只需三天,第一天和第二天诸葛亮没有什么动静,直到第三天诸葛亮需鲁肃帮助,鲁肃私自拔了20条快船,每条船上配30多名军士,布置好青布幔子和草把子,诸葛亮吩咐把20条船用绳索连接起来朝北岸开去。

  这时候,大雾漫天。江上的人连对面都看不清,五更时分,船已经靠近曹军水寨,曹操调来6000名弓 弩手到江边支援,水军一万多名弓 弩手一起朝江中放箭,好像下雨一样,等弓箭射完以后,诸葛亮吩咐军士齐声高喊:“谢谢曹丞相送的箭”。《三国演义》里我最喜欢的人是诸葛亮。

  诸葛亮作为蜀国的丞相,安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权力,对人开诚布公、胸怀坦诚。人民群众都从不同的角度称赞他。诸葛亮的性格特点善计谋,精通兵法,留心世事,处事不乱。


【篇二】五年级读后感400字三国演义


  《三国演义》为中国历史演义小说的经典之作,通过波澜壮阔的历史背景错综复杂的政治和军事争斗,叱咤风云的人物英雄演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。忠义与*佞的冲突、豪杰与*雄的较量,谋略与武力的斗争。一场刀光剑影的生死悲欢,一副副风云变幻的历史画卷,留下多少品位不尽的美谈佳话!

  清朝人毛宗岗将《三国演义》中刻画出的三个典型人物,称为“三绝”即“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮、“*绝”曹操。《三国演义》主要说的是吴、蜀、魏三国的战争。他们都想统一政权,可他们没想到被西晋建立了统一政权,司马昭灭蜀以后,要求魏主曹奂封自己为晋王,曹奂不敢不从,司马昭受封不久,中风而死,其子司马炎继位晋王,公元265年十二月,司马炎仿效曹丕篡汉之举,逼迫曹奂退位,改国号为大晋,定都洛阳,就这样,在蜀国灭亡两年后,魏国也灭亡了,晋咸宁五年(279年),司马炎拜杜预为大将军,令他领水陆大军二十余万,战船万只,大举伐吴,杜预大军所到之处,吴兵闻风而逃,毫无招架之力,晋军顺利拿下江陵重镇,直逼吴国首都建业,吴军守将张象知道自己抵挡不住晋军的攻势,赶紧投降了晋军,晋军如潮一般冲进城去,守城的吴军毫无斗志,纷纷放下武器,四散逃命,自此三国鼎立的局面结束了,西晋建立了统一的政权,中国历史翻开了新的一面。

  我喜欢读这本书。

【篇三】五年级读后感400字三国演义


  暑假里我读了“三国演义”它是中国古代一部长篇章回体小说,是历史小说的经典之作,这本书讲述了东汉末年至西晋统一全国这段历史时期的故事。

  我看到足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮,雄才大略却残 暴*诈的曹操,还有仁厚爱贤的刘备,义薄云天的关羽,勇猛刚正的张飞。

  三顾茅庐屋,这篇故事我非常喜欢,他讲了刘备、张飞、关羽到隆中去寻找诸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。诸葛亮的童子想要去通报,刘备连忙阻止,说“不要惊醒了先生的好梦”刘备站了一个小时,诸葛亮醒来,张口吟诗,“大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟”。诸葛亮吟完诗才知道,刘备在外等了几个小时了,连忙吩咐童子请进来。诸葛亮认为刘备、曹操和孙权三个诸侯一定会三分天下,形成三足鼎立的政治局势。刘备听后不禁大为惊叹和佩服,他请诸葛亮出山相助,诸葛亮婉言拒绝。刘备眼泪婆婆地说,“先生不肯出山,难道也不顾苍生黎民吗?”说完眼泪把衣服都打湿了。诸葛亮深深的被感动了。终于肯出山帮助刘备了。

  通过这个故事我学会了做事要学会坚持,不可以半途而废。

  “三国演义”真好看啊!


【篇四】五年级读后感400字三国演义


  在5年级的时间丽,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》写了我国历三国时期魏、蜀、吴的兴衰史,展现了一大批英雄形象,串连了一个个智谋故事,读起来让人津津有味。

  《三国演义》内容大至从东汉末年桃园三结义一至写到三家归晋,总共写了五个阶段:黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下与三家归晋。

  从黄巾之乱开始,乱世英雄们纷纷走上历史舞台,刘备、关羽、张飞在桃园结义,曹操也拉起了一帮队伍,参与镇 压黄巾起义,但当时他们势力都很弱小,还是小角色。

  另外我说说《三国演义》里的人物特色。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往回赶。虽降了敌,但最后还是回来了,仍算是忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  在说曹操,他疑心多,给我留下一点坏影响,然而,他能作诗,掌管着魏国80万大军。让我佩服他这样的国家管理能力。

  另外还有一些人,如掌握国家的刘备。机智聪明懂天文,还有其他的人等等……希望大家多多去看《三国演义》。


【篇五】五年级读后感400字三国演义


  《三国演义》的作者是罗贯中,这本书我认认真真,仔仔细细地看了一遍,学到了很多知识。

  这本书介绍了三国时期的许多名人。如诸葛亮,字孔明,卧龙先生,非常聪明,可以说是“天下奇才”,曾帮助过刘备。职位:蜀国 军师。也想出过许多计谋,诸葛亮败北时,急中生智退吴兵,想出“空城计”。“刘备”是皇帝,与母亲相依为命,卖草鞋为生。与张飞,关羽结为兄弟,曾经桃园结义,怎么也不分离。为贤为德,以德服人,为人正直,文武双全,手持雌雄双股剑,与关羽,张飞,三战吕布。“赵云”一身龙胆,能文能武,五虎上将排名第“三”,公孙赞部下,攻破虎牢关,最后投靠刘备。关羽字云长,手持“青龙偃月刀”,过五关斩六将,是五虎上将之首,刘备的兄弟,张飞的二哥。“吕布”字奉先,五原群九原人。文武双全,骁勇善战。刘备曾说:“人中吕布,马中赤兔。”手持“方天化戟”,喜恋“貂蝉”罚*除恶,与王允合谋刺杀“董卓”,被张飞称为“三姓家奴”。

  我读了《三国演义》后,懂得了很多打仗的策略,比如打仗不能慌,有一句话叫做“小不忍,则乱大谋”。这本书一直勉励着我,我决心好好学习,天天向上,我决心成为现代的名人!

【篇六】五年级读后感400字三国演义


  我是一个小书迷,看过许多书,其中,最令我深受启发的书就是《三国演义》了。

  《三国演义》作者是罗贯中,书中主要讲述的是东汉末年魏、蜀、吴三国征战的故事。在那个动荡的年代,诸侯四起,群雄逐鹿。书中情节的生动描述,人物的鲜明刻画,引人入胜,让我仿佛置身于那个烽火连天的时代。曹操的狡诈多疑、刘备的仁义宽厚、关羽的忠勇无双、周瑜的英姿勃发,尤其是诸葛亮的足智多谋给我留下了深刻印象。《三国演义》里面有很多的计谋,成就了很多以少胜多、以弱胜强的经典战例。

  读完这本书,我更加懂得了遇到困难要用智慧取胜,切不可鲁莽行事。就拿我的一次围棋比赛来说吧:在那次围棋比赛中,对手一开始就显示出了强劲的实力,很快就占尽先机,我连连退缩,一时感觉无力招架。时间一分一秒的过去,我情急之中,突然发现他的一个并不起眼的漏洞,我想到了“明修栈道,暗度陈仓”之计,表明上我疲于应战,实际在为进攻做准备,我绕到了对方的漏洞处,出其不意的打了一个措手不及,切断了两处断点,成功的将他的一地棋分开,很快便豁然开朗,扭转乾坤。我势如破竹,越战越勇,终于拿下这盘棋。

  《三国演义》是历史故事,同时也是一部充满谋略和人物思想的的经典名著,它值得我们细细品读。

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