三年级暑假代表性日记五篇|三年级暑假日记【五篇】

【#小学生作文# 导语】光阴似箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。下面是®文档大全网收集整理的三年级暑假日记【五篇】，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　学电脑动画给我带来了很大的乐趣，学电脑动画让我变得不像以前一样忧伤，不像以前一样胡搅蛮缠和任信。给我带来了一个快乐的世界。

　　第一次上电脑动画时，回到教室里我就会很骄傲的向大家炫耀：“学电脑动画是一件很快乐的事情！大家你们也来报吧！”学电脑动画让我深切的体会到什么叫做快乐。

　　快乐是一件很光荣的事情，可在我心目中电脑动画更让我感到这是一件很光荣的事情！

　　开始老师做了自我介绍，我便记住他叫潘老师。潘老师给我带来了乐趣。

　　一开始叫我们的是怎么移动schratch（这是一个猫的名字叫猫抓）。

　　又开始叫我们怎么做迷宫游戏……这一个个有趣的·快乐的游戏，让我懂得了怎么操作电脑和怎么操作电脑动画。

　　一个个神秘而又有趣的游戏给我们全班校本课程————电脑动画的同学带来乐趣了，让我们变得阳光开朗。

　　因为有几个调皮的人，让老师变得不像以前一样和我们阳光开朗。渐渐地我们也变得一样暗淡了。

【篇二】

　　想必大家都爱吃巧克力吧？我一直爱吃纯牛奶巧克力。昨天偶然品尝了一块草莓夹心巧克力后，我便爱上了夹心巧克力。

　　这种巧克力与众不同，圆溜溜的身子穿上了一层用金色锡纸做的衣裳，看起来华丽高贵，让人喜爱。慢慢拨开它的衣裳，便见一个粉粉的小脸蛋露了出来。”这是巧克力吗？“我真不敢相信。

　　我跑进厨房，用刀小心地切开它，立刻“溜”出来一股粉色的浓浆用勺子舀了一点浆液进嘴里：”啊，原来是草莓浆﹗太神奇了﹗以前我吃过的夹心是凝固的草莓糖，现在夹的居然是流动的草莓浆，口味可能更好……百看不如一尝，嘿嘿“

　　我把一颗完整的夹心巧力放进嘴里，细细品尝。润滑的巧克力在我嘴里翩翩起舞，犹如一条柔滑的丝带。轻轻咬开一半，流出了香喷喷、甜丝丝的草莓浆。巧克力似乎化成了五线谱，草苺浆化成了舞动的音符，完美的组合在我的嘴巴里演奏着美妙的乐曲……

　　吃了这款新式的巧克力，我突然感到现在的人真是聪明，连巧克力都做得如此精致、美妙！

【篇三】

　　每天去火车站散步时，看着别人穿着溜冰鞋在广场上穿梭飞驰着，像一只只俊俏轻快的燕子，就有一种羡慕感。于是，我下定决心，不能再这样羡慕下去了，我一定要学会溜冰。

　　今天，妈妈终于带我来到了火车站广场。我迫不及待地换上溜冰鞋，接着妈妈跟我讲了溜冰的要领。起初，妈妈扶着我慢慢地溜，溜了几圈，我觉得不难。于是叫妈妈让我自已溜。可事实并没有我想象的那么容易。一站起来，左脚迈出去，右脚却没跟上，还没来得及控制好平衡，就“叭”的一声摔了个四脚朝天。

　　我站了起来想：溜冰哪有不摔跤的，难道一摔跤就放弃？想到这里，我暗暗给自己打气，又继续溜，溜的时候，背总跟我作对，一下子往后仰，一下子又使劲向前靠，就是没办法控制平衡。我觉得这样下去不是办法，于是我坐在石椅上休息一下，我注视着别人溜冰的样子，发现他们的脚呈现“外八”字形。我照着别人的样子，又溜了起来，居然成功了。我欣喜万分，高兴地连蹦带跳。我虽然很累、很苦，但我觉得这一切都是非常值得的。

　　我感受到，只要勤学苦练，任何东西都能学会，多付出一点努力，这项技能就会越来越精深，越来越博大。

【篇四】

　　一天晚上，妈妈让去离我家不远处的小店里买东西，我有点不情愿，因为我最怕黑了，可我还是答应了。

　　一走出家门，我心里就害怕了起来，因为，外面很黑，只有星星向我眨眼，我害怕得不敢向前走，可一想到，早晚都得去，要不怎么能买到东西呢？

　　这时，我的脚才慢慢向前移动，不知怎么得，心里犹如有十八个水桶在互相敲打，咚、咚、咚、咚，脑子里总想着电视里的鬼怪，别人给我讲的鬼故事，仿佛鬼就在我的身后，向我逼近。

　　突然，我看见一个圆圆的东西，我被吓了一跳，“难道是南瓜鬼？”我更害怕了，忽然，我想起今天早上吃了一大碗的南瓜粥，难道是来报复我的！心好像要从喉咙里跳出来似的。我的眼睛直直的瞪着那个“怪物”，用牙咬着自己的下嘴唇，鼓足勇气，朝“怪物”走去。这时，我才松了一口气，原来是个皮球。

　　此时，我已经不再害怕了，我还哼着歌儿，仿佛小鸟在为我鼓劲，几盆花儿张开了笑脸，周围渐渐热闹起来。月亮姑娘的脸上露出了甜蜜又满意的笑容。其实，黑夜并不可怕。

【篇五】

　　今天，我在学钢琴。我心想：我弹得多难听啊，别人弹得好听多了！我开始对自己有点意见。

　　没弹多久，我又想：我不想练了。其它人可以回家写作业，而我却要在这里练了一小时多。可我又想“那些贝多芬、海顿、莫扎特……这些音乐家在贫穷下也能把琴练好，所以我也要加油！

　　我给自己加油鼓劲，努力地练了起来。终于，我的曲子练熟了，然后开始最难的踏板练习,先弹下键，在键快下去的一瞬间，立刻踩一下踏板。如果断音了，就失败了。如果音连起来了，你就成功了。

　　慢慢地，我把音连起来，曲子也弹熟了。“我成功了！”我高兴地叫了起来。经过这件事之后，我懂得了学习要勤学苦练，也要坚持不懈努力，才会成功！

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