关于成的初三长话题作文500字

【#初中作文# 导语】提高作文水平要广泛阅读，读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。以下是©文档大全网为大家准备的《关于成的初三长话题作文500字》，欢迎大家阅读。

1.关于成的初三长话题作文500字 篇一

　　每时每刻，我们都在成长，成长时的欢乐数不胜数。

　　记得那是在外婆家，妈妈叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑边，映入眼帘的是周围满地的果皮纸屑、塑料壳、铁罐子我想：倒这些垃圾的人也太不文明了吧！我要改变这片土地的面貌！

　　说干就干，我从舅舅家找来了表弟，让他到家里去拿扫帚和簸箕，我也“抄”上了手头的家伙。

　　一场“驱垃圾”战斗开始了！我和表弟一会儿扫扫这儿，一会儿扫扫那儿；一会儿是铁罐的碰撞声，一会儿又是塑料纸被捏时的声音。

　　虽然我们已经“苦干”了一上午，却一点也没减少我们的兴趣，一点也没减少我们对环保的支持！

　　瞧，只剩下一个易拉罐了，我们这可来劲了，你争我抢，听到的尽是易拉罐在地上“打滚”的声音。我们谁也不肯让谁，最后是我俩捡起后一起扔进去的。

　　回头看表弟的脸，脏兮兮的，他也看看我，也是一样脏，我们大笑起来。疏不知，旁边已有人投来赞许的目光。

　　原来那个臭气熏天的垃圾坑不见了，变成了一个整洁的垃圾坑。

　　成长，真好！我学会了支持环保，学会了为别人做些事，学会了成长的欢乐数不胜数！

2.关于成的初三长话题作文500字 篇二

　　有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。

　　记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。

　　我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。

　　其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！

3.关于成的初三长话题作文500字 篇三

　　悄悄地，悄悄地，我已从一个不懂事的孩子成长为少年。回首成长路上的脚印，记录的酸甜苦辣。

　　去年的春天，我们去水库钓鱼，我早早的把三个个鱼杆、一桶鱼食、一个大桶子都准备好了。

　　天刚刚亮，我就跑到爸爸妈妈的房间大声叫着：“走，我们去钓鱼。”等一下，这么早，等吃完早饭再去，爸爸说道。

　　我们跑到水库，竟是这般不可思议：绿绿的小草从地里下冒了出来，花儿争奇斗艳，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌。

　　我们开始钓鱼，我从袋子里抽出鱼杆，挂上鱼饵，一下子甩了出去，我耐心的等着，二十分钟、三十分钟，我一条鱼都没钓到，我换了个地方，过了十分钟，又没钓到，于是我等不住了。我生气地说：“不钓了，不钓了，不好玩。”妈妈走过来说：“你要有耐心，要忍耐，才能钓出大鱼。”妈妈的话刚说完，鱼杆动了，妈妈跑过去钓起来的是一条大草鱼。我用羡慕的眼神望着妈妈，我又重新坐了下去，不到50分钟，我的鱼杆动了，我使劲一拉，一条大鲤鱼被我钓了起来。再看爸爸一条都没钓到，但他还是静静地坐在那里。

　　这件事告诉我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。

　　往事如惜，脚印串串。那次次的成功，陪我成长，催我奋进，伴我成功。

4.关于成的初三长话题作文500字 篇四

　　朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，没有兑牛奶，也没有加糖，虽然有丝丝苦涩，却浓香四溢。在我们成长的岁月里，朋友绽放着一样的光彩，她们会用特殊的方式给我们安慰。给予我们鼓励，即使被我们误会，她们还是会给我们前行的指引。

　　在一个周六，我与朋友焦子涵到学校图书馆各借了三本书。随后，我们便直径向家走去，走在途中，我们有说有笑，开开心心。可是到了家之后，我才发现我犯了一个永远都不该犯的错误。我竟然不小心将其中的一本《一千零一夜》给撕破了。我坐在椅子上真不知道该怎么办才好？而焦子涵却只在一旁看了看我便离我远去了。我想：焦子涵真是的，我把书撕坏了，她也不帮我想想办法。真讨厌！我到底该怎么办呀！

　　过了大概30分钟，焦子涵满头大汗地跑回来了，刚到就说:“来，何静雅把书给我，我给你粘上，免得再坏了！”我擦了擦她头上的汗珠:“焦子涵，你刚才干什么去了？弄得满头大汗。”“没什么，我跑去几家书店，可是都没这本书，就只能先买个胶条凑合粘一粘了。”“哦，我还以为……”我的话音未掉。”“我知道你是怎么想的，如果换做是我，我也一定会这么想，这不能怪你！”“谢谢你！谢谢你这么理解我。”焦子涵冲我笑了笑。而我的眼泪已经在眼眶里打转了。

　　其实在每个人的心底，都有一段温暖的友情记忆，无论是普通人，还是头戴光环的名人，在人间纯美的友情面前，内心都一样柔软！

5.关于成的初三长话题作文500字 篇五

　　成长如歌，缤纷多彩。

　　生活中，我们时刻都是这支歌的演唱者，又时刻都是这支歌的听众者。

　　让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声，思考生活的奥秘，思考情感的温馨，思考那抑扬顿挫给我们的启迪，在响亮的回声中漫步前行。

　　成长的回声，有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑，我在丛林躲藏，爬在池边的树上摘枣子。聆听回声，我听见了鸟叫；聆听回声，我听见了雨声；聆听回声，我听见了伙伴满心的欢笑。

　　成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

　　成长的回声，有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后，成绩没有发下来，但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉，但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习，更加拼命地向前。告诉自已要做得，聆听回声，我还听得见心中震天的誓言。

　　聆听成长的回声，不只是听一首歌，我在回声中听到了一个崭新的声音，一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

　　聆听成长的回声，我开始发现生活中的乐趣无处不在，儿时的自由我依然可以寻找。

　　聆听成长的回声，我开始正视自已的成绩，不骄傲、不放弃，同自已的弱点斗争到底。

　　回忆是为了更好地记住。回声则是我们成长的记录。

　　聆听成长的回声，我们更要坚定向前。

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