“哎哟!”一看到有人摔倒,我的脸就会猛地一红,腿就会猛地一软,又好像淹没在一阵笑声中。
那是三年级的时候,学校要举行朗读比赛,以前这样的消息我的耳朵都懒得听,这次我的心却立刻怦怦地跳起来,立刻选了一篇课文《难忘的泼水节》,立刻反复练习。杨睿、李泽楷,喊我出去玩我却动都不动。光题目都练了几十次,我总怕把“po”读成“bo”。
班里要进行初选,可能是我殷切期待的目光打动了范老师的心,第一个就让我上台。我用上天籁之音,搭上精心设计的动作和丰富的表情,成功吸引了同学们的注意。最后黑板上其他参赛选手的名字一个个被擦掉了,只有我的留了下来。我越看越得意,心跳得特别有力量,感觉像是飞到了天上。
不久我却发现这并不是什么好事,同学们的鼓励通通变成了压力,范老师一下课就会把我请到办公室,单独辅导。数学老师也凑热闹,一会儿让我声音大点儿,一会儿又让我读生动些,有情感些。我的脑仁都快炸了!回到家也得不停练习,妈妈把我的零食和牛奶全变成了枇杷糖,每天不猛打哈欠不准闭眼。唉,我太难了!
经过九九八十一难,终于迎来了比赛。我和8班的选手刘瑞一起来到大礼堂。他看我有些紧张,就指着一辆车子说上面白色的东西好像是鸟屎,我笑得松了一口气,快速跑去了比赛场地。刘睿不慌不忙地上了台,流利地读完了,评委们都露出了微笑。见状,我也胸有成竹,昂首挺胸地走出座位。结果头昂得太高,忘记了看地面,“咚”的一声,我被台阶绊倒了。台下顿时哄堂大笑,我脸上一阵热,手忙脚乱地站起来,心跳得乱七八糟,眼睛不知道该看哪里,眼泪倒是呼一下涌到了眼眶。难道我是来丢人的吗?谁没有摔倒过呢?你们笑我,我偏要让你们看看我有多厉害!我揉揉眼睛,站到话筒前,不管它三七二十一,还是二十二,张口就读……
当我读完向大家深鞠一躬时,台下所有人给了我掌声。顿时我热泪盈眶,因为他们给了我鼓励,让我又有了自信。
但是,我还是得了摔跤后遗症,只要一看到谁摔倒,一听到谁“哎哟”,立刻就会脸红腿软,立刻就会想到那一阵笑声。
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