生活处处有语文事例|生活中处处有语文初中作文800字
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【#初中作文# 导语】语文无处不在，它躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。《生活中处处有语文初中作文800字》是®文档大全网为大家准备的，希望对大家有帮助。
日常生活中语文无处不在，和我们紧密相连。语文像雨点似的，洒在每一个角落。随时随地都能看到它的影子!
当你到某旅游胜地时，偶尔会看到一些简洁而又含义深刻的佳句的告示牌。例如：“除了你的脚，什么都别留下，除了记忆，什么都别带走。”意思是：“除了自己的足迹，别留下任何垃圾。除了对圣地的美好记忆，不要带走建筑物上的观看东西请勿拿走。”意味深刻，含有艺术性，从中不也体现出语文中的乐趣吗?
当新年的时候，家家都贴一些对联。对联上一些美好祝福话语，使人恨不得多读几遍。如：“财入宅重重喜，运到家门步步高”。横批：“财源广进。”这副对联，多么优雅呀!体现出一家人的和睦。
不光这些，每家每户都得吃饭，就在这时，语文也不顾一切的凑凑热闹!
记得有一次，我们一家到姥姥家吃团圆饭，一句话吸引了我别看姥姥年纪大了，那是身长不露，知识可多了，我们一家吃饭吃的正香时，突然弟弟把一碗饭弄洒在桌子上，弟弟哭了起来。我对弟弟说：“没关系，把饭扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接过话说：你去吃饭吧，我来收拾。姥姥一双粗糙的手用筷子一个个把饭捡到碗里。过了一会，姥姥把饭都见到了碗里。然后坐在我旁边一边吃一边说：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”你们没在那个时代，可知农民的辛苦呀……姥姥好像还要说些什么，又停止了，那是我们还小不懂。可现在想起真是惭愧!
突然，弟弟和小妹争论其这首诗的作者，一位说是“李白”，一位说是杜甫，他们争论着，我知道他们说的都不对，应是李绅但我没有告诉他们，那是因为让他们学会不耻下问。哦又把语文弄进来了。
真是没办法，语文总是在身边陪伴你，时久了，还真是离不开他了就像鱼儿离不开水一样!让着语文花朵在每一个地方尽情绽放吧!
语文，是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源远流长，因此我为它感到自豪。
中国的语言是文化的体现。几千年前，人们就开始使用了文字。我认为，中国的汉字是最别具一格的，它生动而形象，端庄优美，正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神：顶天立地，不畏困难，清白做人，能屈能伸…….是谁创造了这美妙的文字?哦，是我们——龙的传人!
一个一个字组成了一句话，话虽短，其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“温故而知新，可以为师矣。”“岁寒，然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的，以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?
一句一句话构成了一篇文章，光是一句话就已经很富有哲理了，何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》……，有的文章讲述了亲情，如冰心的《寄小读者》，《繁星》，《春水》等。这些文章句句都能让人回味无穷，受益匪浅，有助于人的成长。
虽然字、句、章是那么美丽，但在我们中国的街头上，仍有写错别字的现象，如杂货铺，超市等地方，我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字，这让我十分生气。可回过头来一想，这还不是因为老百姓受教育程度不高，所以才会有的。我也曾读过错别字，把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”，事后，我羞愧万分，心里十分自责。啊，我也当了一回白字大王!我决心要改正，同时它也为我敲响了警钟：错别字现象在城市中是普遍存在的，纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。
因此，我发起以下倡议：1，尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了，那我们祖国的文字就会更美了!
语文占据了我们生活的大部分，语文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那坚定的路，你就是那美好未来!语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念!因为这样，所以，语文——我爱你!
语文，语文到底是什么呢?所谓语，即语言，它所构成了一个中华汉字文化的博大体系，所谓文，即文章，从它当中所体现的不仅仅是文字所连成的篇，而是所作者内心世界与人生的道理。这就是我们心中语文的一个深奥的形象。
语文到底是什么?她的胭脂是历史，赵翼的“江山代有才人出，各领风骚数百年”。文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”让我感悟到历史文化的变迁与中华五千年，变革所收到的磨难。它所记载的事物，是那样的直观，让我们不禁感叹，它所沉淀千年的精华，不仅是文人，还有史官们所做的无懈努力，是一个汉字，转乘了无尽的空间，这不得不说是一个奇迹。
语文到底是什么?她的皮肤是风景，郦道元“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”白居易所作“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”杜甫的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“描绘了一幅多姿多彩的美丽书签。大到山川，小到一棵树木。都被它独特的方式表现出来。构成一页页美丽的画卷。
语文到底是什么?她的肌肤是情感，苏轼“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。“的惆怅，周郭颐”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的情高与陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲。文字深扣住了作者的真实感受，向读者传递文人墨客的思想境界，这是任何事物都不可代替的。
语文到底是什么?她的骨髓是志向与理想。陆游“僵卧孤林不自哀，尚思为国戌轮台”的乐观，杜操“老骥伏枥，志在千里”的豪情。而毛主席“俱往矣，数风流人物，还看今朝”更是体现了中华名族千百年的无畏与勇气。
语文让我感悟到了一种沧桑，古老，而有与观众相结合的美，美的无与伦比，在语文的世界里，每一个人都那样的渺小，每一个人都不可能拥有她的全部，是她，带领着我在人生的赛道上奔驰，是她，让我在如山的困难前依旧向前，还是她，用温柔的一面滋润着我的五脏六腑，使我无比的快乐，她就像一颗巨大的水晶，只要得到，就不想失去她，她会引导我在以后的生活中更加努力，使日后更加美丽。或许，这还不能把语文的美说尽，也说不尽。但是，这也或许是对语文的自我感悟，是对她的一种全心全意的敬佩。
那是个阳光明媚的下午，带着午后的舒适与温暖。我懒洋洋地走进书房，正准备翻开那本《读者》，目光却无意间扫到了一本躺在桌角的语文书，“语文”两个大字醒目地印在封面上。我不由得愣了愣——语文这两个字是那样熟悉，又是那样陌生……
记得从我刚上学起就认识了她，但七八年来，我却从未用心研究过她，总是似懂非懂地在脑海里印下一个个知识点——就像机器人一样，只是听话地按人类设置的程序做，而不会自己思考。于是，我搜索着记忆，寻找着记忆中每一个背影……但不搜不知道，一搜吓一跳：语文如空气般无孔不入，无处不在。
走在街上，语文如一块闪闪发光的金子，吸引着人们的注意力。尤其是广告牌上的广告语，短小精练，有些“浓缩精华”的味道。
那块巨大的广告牌上，“只溶于口，不容于手”短短八个字，把玛氏巧克力独特和巧克力的魅力发挥的淋漓尽致，余味无穷。而丰田的广告“车到山前必有路，有路必有丰田车”则令人过目成诵。它改编了古诗，并改得恰到好处，使人感到这是一个值得信赖的品牌。
路过一个漂亮的花园，花朵含苞怒放、蓓蕾初绽。我正想摘一朵，却正好看到花丛中立着一块精致的木牌，上面刻着“带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远”。我的手不由地缩了回去，心里不由地有几分羞愧。但又不同于“禁止摘花”这样严厉的警告，委婉而含蓄，使人便于接受，处处彰显着生命的光芒。
语文真像一位演员：商店门口，她新颖亲切，吸引着顾客的眼球;马路边，她变成了人性化的广告牌，使人感到温暖;学校里，她在学生的朗朗书声中无拘无束的跑着……
想到这里，我不禁感到：不是生活中缺少语文，而是我们没有一双善于发现她的眼睛啊!
在古人的诗句中，语文变得或潇洒或婉约，句句书写着过去的故事;在名家的散文中，语文“形散而神不散”，一字一句流露出作者的真情实感;在脍炙人口的民谣中，语文通俗易懂，朴实无华……
语文如一杯龙井，在你疲惫时使你神清气爽;语文如一曲古筝，在你烦恼时令你感到心旷神怡;语文如一阵清风，在你彷徨伤心时为你擦去泪水;语文如一根拐杖，帮助你登上文学的高峰!
就让我们重新审阅那熟悉却陌生的语文吧!在语文的世界里寻找一片属于自己的天地，在语文的海洋中撷取智慧的浪花吧!
回过神来，突然发觉，那本语文书中的每一个字，每一句话都韵味十足，而我，也不再无所事事了。
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