偏偏宠爱:学习公安英模心得体会【6篇】

【#心得体会# 导语】学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并取得成功的法宝。今天©文档大全网为各位搜集整理了学习公安英模心得体会【6篇】，供您查阅。

【篇一】学习公安英模心得体会

　　邹碧华同志是推进司法改革进程的急先锋，他是一名敢于担当作为的人民好法官，电影邹碧华令我非常感动的一幕是邹碧华同志介绍门房收发室的老同志贺青山退伍后在法院工作二十五年一直默默无闻，坚守着一名共产党员的初心，从未向组织提过任何要求，他说比起那些在战场上牺牲的战友，他还有什么不满足的呢，做好本职工作是他应尽的本分。

【篇二】学习公安英模心得体会

　　看完邹碧华，给我最深刻的体会就是邹碧华是一个对法律，对司法事业有信仰的人，而正是这份信仰让他工作中不断学习，让他将毕生的精力都奉献在了自己的工作岗位上。反观自己，最初选择法律专业、司法工作，也是基于对法律的热爱，却没有将这份热爱转变为对司法职业的热爱，这是一个值得反思的问题。我们应该像邹碧华一样，永葆初心，将自己对法律的信仰转变为对检察事业的信仰，抱着一颗热诚的心去学习，去工作，成就自己的事业，为法治，为检察事业贡献自己的力量。

【篇三】学习公安英模心得体会

　　电影中，邹法官的办公场所、家中书房都被群书环绕，学术氛围十分浓厚，工作中、生活中都渗透着对法治的信仰，我们应该向他学习；片中的大数据机房、数据分析软件，十分熟悉，结合自己的专业，又结合自己在检察机关工作的经历，对自己的未来的规划也愈发明晰。

【篇四】学习公安英模心得体会

　　“法律是我的信仰。”邹碧华同志凭借对党的忠诚，法律的信仰，敢于担当的气魄，在司法工作中啃下了一个又一个“硬骨头”，炼就了前瞻性的改革视野、丰富的实践经验，是全国司法改革的先行者。他的英模事迹让我深受触动，我们检察事业也深处司法改革洪潮之中，司法改革方案是英模们殚精竭虑奉献的成果，我们当不忘初心，砥砺前行，推进司法改革政策落实；当牢记使命，增强进取意识，忠诚践行为人民服务宗旨；当珍惜改革成果，求真务实，筑牢检察监督防线。观影结束，征程在即。在“燃灯者”精神的指引下，这一颗“邹碧华精神”的种子，必将在奋斗不息、追求卓越中薪火相传，指引新一代检察人砥砺前行！

【篇五】学习公安英模心得体会

　　英模是的教科书，榜样是最有形的价值观。为充分发挥先进典型的引领示范作用，树立学习英模、争当英模的良好风尚，推动队伍教育整顿走深、走实，3月24日下午，北关区人民法院利用下班后的“90分钟课堂”，召开先进典型事迹学习宣讲会。

　　会上，政治部主任宋萍首先宣读了安阳市中院《关于在全市法院系统开展向赵广庆同志学习的决定》。号召全院干警向全省“李庆军式十佳法官”赵广庆同志学习，学习他坚定理想信念、对党绝对忠诚的宝贵品质；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀；学习他扎根基层、忘我工作的奉献精神；学习他勤于钻研、勇争一流的拼搏劲头；学习他淡泊名利、清正廉洁的清廉本色。以榜样为镜，向先进学习，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，知重负重、苦干实干，在平凡岗位上成就出彩人生。

　　我院的优秀法官代表周钊华、孟庆敏、刘庆生同志分别做交流发言。三位法官的发言内容各有侧重，但都展现了人民法官深植为民情怀、勇于担当作为的精神风貌和对法治精神的不懈追求。

　　“做一个让人民群众信得过的法官”，周钊华法官用朴实的话语，讲述了自己从事法院工作十余年的成长和历练：曾在基层工作的琐碎中感受过落差，但总能从当事人的握手

　　言和中体会到喜悦；曾在办案的紧张繁忙中感受过疲惫，但总能从老百姓的笑脸中体会到满足。表达了要践行人民法官的神圣使命，将满腔热情奉献给司法事业的决心。

　　“若有青春可感怀，愿与法治共白首”。孟庆敏法官从一名基层法官的角度阐释了“初心与使命”这一共产党人的永恒主题：关涉民生福祉的案件，无论大小，都应聚焦百姓关切，以能动司法守为民初心；关系营商环境的案件，无论难易，都应心系企业发展，以实际行动担大局使命。在发言末尾，孟庆敏法官表达了作为一名党员和政法干部要不断奋勇争先、砥砺前行，要以党史学习教育为契机，将红色基因深刻心间。

　　“世无无源之水、无本之木”。刘庆生法官的发言以“珍惜当下，感恩前行”为主题。通过展现自己投身审判事业十八年来，在人民司法事业的平台之上从新手“小白”逐步成长为独当一面、勇担重任的法庭庭长的成长历程。表达了对组织培养、对领导和同事发自内心的感恩；分享了“不忘初心，方得始终”的人生哲理——作为一名法官，要保持感恩敬畏，保持公平公正，保证坚守底线，方能始终做到不偏不倚，知行合一。

　　学习榜样越勤，心灵共鸣就越响。通过这次学习讲座，干警们纷纷表达了“力耕不欺，天道酬勤”的感受，表示要以队伍教育整顿为契机，从先进典型中汲取正能量，做理想信念的坚守者，司法为民的践行者，公平正义的耕耘者。

【篇六】学习公安英模心得体会

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。历史是的教科书，也是的清醒剂。我们党走过的一百年历史，饱含革命奋斗和无私奉献的精神内涵以及深刻哲理，同样是的教科书。我们要继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，用党的光荣传统和优良作风温润初心，不忘初心、筑牢初心、锤炼初心，奋力走好新时代的“长征路”。

　　寻根聚魂不忘初心，在党的光荣传统和优良作风的激励下奋勇前行。习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”站在新的历史起点上，我们要在回望追忆历史中找回初心力量，追本溯源。我们党从初创只有50多名党员的马克思主义政党到9191.4万党员的大党，一代代共产党人的信仰、宗旨、立场，都是“以人民为中心、为人民谋幸福”。党史学习教育要结合我们党所经受的历史苦难、建立的不朽功勋、取得的成功经验、创造的辉煌成就，引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的初心、决心和信心。饮水思源，革命先辈谱写的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、两弹一星精神等一系列伟大精神，一直鞭策、鼓舞、激励着广大党员干部奋勇前行。要充分利用革命老区、烈士陵园、战场遗址、红色基地等红色资源，让广大党员干部在触摸历史记忆、感受沧桑巨变中增强岗位建功的历史责任感；要扎实开展爱祖国、祭先烈、学英模、传家风等教育活动，让广大党员干部在缅怀革命先烈、继承优良传统中明白我是谁、从哪里来、到哪里去，解决好革命先辈牺牲奉献为什么，我要为国家富强、民族复兴做什么等根本性问题。从血雨腥风的革命年代，激情燃烧的建设岁月，到波澜壮阔的改革开放，无数革命先辈们流血牺牲、艰险奋斗、无私奉献，才换来了我们今天的幸福美好生活。革命先驱李大钊在敌人的绞刑架下从容赴死，革命先烈夏明翰写下“砍头不要紧、只要主义真”的豪迈诗篇……我们要真正了解红色文化，缅怀先烈忆初心，传承精神担使命。党史学习教育必须以严谨的态度尊重历史、敬畏历史，捍卫英雄、学习英雄，坚决防止和有力批驳歪曲历史事实、诋毁英雄人物的错误思潮，旗帜鲜明地反对历史虚无主义。

　　点滴润化筑牢初心，让党的光荣传统和优良作风呼应新时代发展要求。理论是实践先导，思想是力量之源。开展党史学习教育，其目的是铸牢思想之魂、夯实信仰之基。要提高政治站位，突出政治性、思想性和原则性，着力强化党史学习教育的神圣感、庄重感，防止党史学习教育简单化、形式化、泛淡化。要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合党员干部个人思想、工作、生活和作风实际，突出政治功能，坚持问题导向，注重教育实效。要紧扣时代脉搏，穿越炮火，走过硝烟，新时代要让党的光荣传统和优良作风焕发新活力，要让革命先驱、革命先烈、英模人物、英雄事迹焕发新生机，要做好党的光荣传统和优良作风等红色资源的整理、挖掘和提炼，准确把握党的光荣传统和优良作风以及革命传统精神形成的历史背景和现实意义。将讲党史、忆党史、学党史，与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与实现伟大复兴的中国梦结合起来，与新时代担当的使命任务结合起来，与开启全面建设社会主义现代化国家新征程结合起来，与推动高质量发展结合起来，与牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨结合起来，与统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、坚定不移贯彻新发展理念、加快构建新发展格局结合起来，不断提高借鉴运用历史经验和历史智慧的水平，不断提高自身应对问题、解决问题的能力，使党的光荣传统和优良作风绽放时代光芒。要紧扣新时代党员干部思想脉搏，立足新时代、聚焦新任务、解决新问题，丰富和弘扬新时代党的光荣传统和优良作风，让党史学习教育的内容呼应新时代发展要求，契合新时代发展现实需要。要创新教育形式，成风化人，润物无声。要注重党史文化熏陶，通过革命英雄事迹、英模成就、英雄题材、红色文化等宣传作品，积极营造学英模、当先进、作奉献的浓厚氛围。要丰富党史学习教育载体，通过参观革命旧址、重走红军路、开展烈士纪念日活动、邀请老战士、老英模作报告等形式，增强党史学习教育的吸引力和感召力。

　　实践培塑锤炼初心，用党的光荣传统和优良作风激发党员干部干事创业斗志。联系实际才能发挥理论作用，解决问题才能彰显教育实效。习近平总书记指出：“党史学习教育必须聚焦问题、学做相融、知行合一。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好‘我为群众办实事'实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮'。”要按照标准更高、走在前列的要求，抓住领导干部这个“关键少数”，通过支部主题党日、党员领导干部联系基层等活动，结合新时代经济社会发展中面临的矛盾问题，激励广大党员干部像革命先辈那样勇站排头，当好关键引领、尽到关键责任、发挥关键作用。要紧密联系党员干部思想实际和工作岗位实际，以革命先辈为镜，采取热点辨析、体会交流、析事明理等方式，帮其纠治思想观念上的偏差、精神状态上的缺失、行为习惯上的积弊，使其真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。要大事难事看担当，尽职尽责显初心，担当是检验“初心”的试金石。要通过表彰先锋模范、见义勇为、诚实守信等先进人物，弘扬爱岗敬业、乐于助人、团结友爱、一心为民的奉献精神。要聚焦产业发展、疫情防控、乡村振兴、医疗卫生等使命任务，通过开展党员干部现场服务、办好实事、解决问题等实践活动，激发为民服务、艰苦奋斗、自力更生的创业精神。要坚持破立并举，对照革命先辈的崇高风范，破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等旧风陋习，形成一批认识成果、思想成果、制度成果。用党史学习教育成果引领生动实践，激发广大党员干部的主责意识、奋斗情怀和干事创业斗志，努力释放党的光荣传统和优良作风等红色资源对于社会发展的促进、借鉴、推动、激励和教育等积极作用。

学习公安英模心得体会【6篇】.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/PcI.html