[小学三年级作文如何辅导]小学三年级作文如何辅导？

【#三年级# 导语】作文是我们学习时代的必考题。从小写到大，它都占有很高分数的比重。那么小学三年级作文如何辅导？以下是®文档大全网整理的《小学三年级作文如何辅导？》相关资料，希望帮助到您。

【小学三年级作文如何辅导？】

　　问：小学三年级作文如何辅导？

　　答：一、树立孩子写作的信心

　　三年级的孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子限度的让他们自由发挥空间，命题范围尽可能宽泛些。

　　二、推荐一些合适的阅读书籍

　　现在的课外书籍五花八门、类型众多，可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的知识领域、名人书籍、历史书籍、科研等方面的书籍，并且让孩子们在阅读的时候可以采集一些精彩优美的句子、或者片段，能够养成良好的读书记笔记的习惯，能够学以致用，那样可能能够提高孩子的写作水平。

　　三、提高孩子的阅读效果

　　虽然有的孩子阅读的书籍很多，但是整体的语文素养却不见明显的进步，这又是什么原因呢，其实仔细观察，这些孩子不是潜心研读，只是凭着自己的兴趣，看自己感兴趣的话题，这时候如果有人能够引导孩子在阅读中，能够充分调动注意力、记忆力、观察力和想象力，能够做到将读思写结合，这样就更有利于孩子在思维和语言写作方面积累。

　　四、要注意读写结合

　　读写结合就是要将阅读和仿写结合，意识要多阅读，要广泛的获取知识，还有将优秀的句段反复读几遍，甚至可以能够背下来，理解句段的含义，转化为自己的，供自己使用，二是学会仿写，三年级阶段既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

　　五、注重与其他学科相结合

　　作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。

【小学三年级作文写作技巧】

　　1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉；

　　2、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感；

　　3、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

【小学三年级提高作文的方法】

　　1、从写日记开始。

　　坚持记日记，永远是对文笔、语言逻辑的联系。

　　2、摘抄好词佳句

　　优美语段、诗词的背诵，能为写作的繁华有料做基础。使文章内容更饱满、辞藻句子更华彩。

　　3、多看散文、作文书

　　首先多看作文选之类的，学习和模仿别人的。之后，再看散文、杂文之类的，以防作文千篇一律，没有新意。

　　4、勤练手

　　如果参加过作文班的同学应该都知道，平常老师会带着一起采风。作品来源于生活，发自肺腑的感触更有利于写出感情更真挚的作品。

　　5、善于观察和思考

　　观察力是非常重要的。大家都说诗人是敏感的。因为敏感，才能想得长远、丰富。所以观察一草一木、一举一动，能有更多的理解。

　　6、听取老师同学的建议

　　自己写成后要多与别人分享和交流。别人往往能察觉到自己忽略的地方，多交流，擦出构思的火花！

【小学三年级常用写作文类型】

　　小学三年级写作题材，作文类型一般有四种，分别是：

　　（1）写人的作文

　　（2）记事的作文

　　（3）写景的作文

　　（4）状物的作文

　　具体为：

　　（1）写人的作文。就是通过具体事例，表现人物的性格、精神及品质。一般先介绍人物及人物的外貌；接下来以重点事例表现人物，详写，次要事例后写，略写。

　　（2）记事的作文。记叙的六要素，时间、地点、人物、起因、经过、结果。如记一次活动等。

　　（3）写景的作文。是对自然景象的描写，要表达一定的情感，如喜欢、爱等。如《家乡的小河》。记叙时要有观景的时间、地点，尤其要抓住景物的特点进行具体细致有条理的描写，同时对景物的动与静的结合，适当的想象的插入都是很重要的。

　　（4）状物的作文。注重观察，抓住特征，表现情感。从描写对象的特点、生活习性等细致刻画。如写月季花、写小猫等。

【小学三年级写人作文】

　　1、我有一个小妹妹，十分讨人喜欢。

　　妹妹像童话里的洋娃娃一样，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石般的大眼睛，眼睛下面长着塌塌的鼻子，樱桃小嘴旁有个深深的小酒窝，一笑起来，真是惹人醉呀！妹妹的手肉嘟嘟的，摸起来十分舒服，她的小肚子圆滚滚的，堪比一个小西瓜！

　　妹妹还像一个脱离控制的“机器人”。她成天想着到外面去玩，一带她出去就手舞足蹈，从她的动作来看，她早想自己独立行走了。哎，还没学会爬，就想飞了！

　　妹妹还很贪吃，见着什么东西，都会放进嘴里尝一尝。不管是手指、玩具、衣服、纸盒……只要我们没看见，她就抓住机会，把自己的手指伸进嘴巴去品尝一番。

　　妹妹还很淘气，你在她面前发出一种声音，她都能学得来。要是旁边有人在聊天，她会仰着头，一动不动地听你讲话，等旁边的人说完话后，她还会回话呢，当然是讲一些“外星语”。

　　妹妹的到来，使我们家又增添了一份欢乐！

　　2、我的妈妈今年33岁，她长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜。

　　我的妈妈可勤劳啦。早上我还没起床时，妈妈就把丰富的早饭准备好了。

　　记得有一天，妈妈把家里打扫干净后，就带我去外婆家，到了外婆家，正巧，外婆和外公也在打扫卫生，妈妈不顾刚才的劳累，又帮着外公外婆一起打扫，我想，妈妈平时那么辛苦，今天我也要帮妈妈、外公、外婆一起打扫。就这样，我、妈妈、和外婆一起把外婆家里打扫得干干净净了。

　　妈妈还很喜欢看书。一天晚上，我都睡觉了，妈妈还开着台灯坐在那儿一边看书，一边把书上的好句子抄下来，准备明天给我读呢！我的成绩好，也有妈妈的一份功劳呢！

　　这就是我既勤劳又爱看书的妈妈，是不是很伟大呢？

　　3、我最喜欢我的语文，因为她对我们既严格，又温和。她是我们的班主任，同样也是我们的语文老师。

　　我们的语文老师头发很长，眉毛像两个倒过来的括号，眼睛又黑又亮的，她特别的瘦。她有一次提出一个问题，全班只有几个同学举手，其中就有我，最后她让我来回答这个问题，我的精彩回答得到了老师的肯定，老师在全班表扬了我。

　　因为老师经常鼓励我，所以我喜欢我的语文老师。

【小学三年级记事作文】

　　1、五一劳动节，我和爸爸妈妈坐动车到武汉游玩。武汉最有名的景点就是黄鹤楼了。

　　我们在蛇山脚下看见一座古朴典雅的五层楼台，这就是中外驰名的黄鹤楼。走近黄鹤楼脚下，有一座亭子，这就是搁笔台。传说，李白来到了黄鹤楼看到了这幅美景，可是李白为什么没有留诗呢？原来诗人崔颢已经写了一篇名叫黄鹤楼的诗了。

　　走进楼里只见有许多图案精美的壁画。画上有诗仙、诗圣、诗人，还有骑着黄鹤的仙人。听导游说：“从唐朝就有黄鹤楼了，而且每个朝代都不一样。”我们看了看各个朝代的模型果然都不一样。导游还说：“在清朝黄鹤楼被大火烧掉了，只留下一个鼎，就是我们现在的鼎。”

　　黄鹤楼的景色十分迷人，特别是我在顶楼俯视一望无际、烟波浩渺的长江时被眼前的景色深深吸引，流连忘返。

　　2、星期五，妈妈教我烧红烧带鱼。

　　首先把一点油倒在锅里，等油热了，再把洗干净、切成段的带鱼，沾上面粉，顺着锅边轻轻地滑到油锅里。我一下子把带鱼丢了进去，妈妈对我说：“不要一下子放进去，应该顺着锅边轻轻地滑到油锅里。”我想了一个好办法，只要把带鱼放在铲子上，轻轻地放下去就行了，妈妈听了直夸我聪明。等鱼两面都变成金黄色的时候，就可以加上酒了。然后，倒上酱油，并开小火，防止烧焦。在烧的过程当中，要多转动锅，不然会一个地方烧焦了，其它地方都没熟了的。过了一会儿，妈妈舀了一点水，叫我倒下去，我问妈妈为什么，妈妈回答说：“加水是为了防止烧干了。”又过了一会儿，妈妈发现水不够，于是又舀了一点水，让我倒下去。妈妈又说：“用铲子铲一铲底下，不然带鱼就会粘在锅上的。”我铲了好几下，又用铲子翻了一下。妈妈说：“这办法不好，会把带鱼弄碎了的，应该用铲子铲一下底下的红汤，洒在上面一层的上面，这样，上面的一层就也有味道了。然后加上大蒜，这样让人吃起来更香。”不一会儿，红烧带鱼烧好了，有酱红色的带鱼，碧绿碧绿的大蒜，红绿相间，色香味俱全，让人看了直流口水。

　　我看着妈妈津津有味地吃着，我感到心里很开心。

　　3、今天，我要收拾自己的房间。唉，我的房间乱七八糟的，床头上摆满了我的书，布娃娃也都分了家，这边一个，那边一个。乒乓球也很不听话，一个个都蹦到了地上，衣服也没有叠整齐，看来房间真的该收拾了。

　　说干就干！先把分了家的布娃娃摆放整齐，一个挨一个。可是这头熊体型有些肥胖，摆在那儿不太好看，我灵机一动，把它放到椅子上。这样看起来比较和谐。然后用小柜子把一些零零散散的工艺品收拾起来，它们也很听话，按顺序进了我的小柜子里。接下来再把摆在床头的一些书籍摆放回书架，因为那才是它们真正的家。

　　乒乓球和球拍可是分不开的好姐妹，所以我要把它们放置在一起，这样玩的时候比较方便。原来床上凌乱的衣服也被我叠的整整齐齐。原来错乱的小拖鞋也找到了自己密不可分的另一半。

　　终于收拾完了，房间变得干净极了，原来皱着眉头的我，现在也眉舒目展，露出了满意的笑容。

【小学三年级写景作文】

　　1、夏天急匆匆地走了，秋天迈着轻盈的脚步来了。

　　菜园里，一株株“盛开”的白菜抖抖身子，一棵棵洁白的大萝卜露出白色的脸蛋，一个个像刺猬似的板栗警告着我们：“哼，叫你吃我，这下被我的武器扎了吧？”一个个番薯的成长表示秋天来了，一只只黄澄澄的南瓜像一只只轮胎。一株株大蒜、葱抽出了嫩绿的叶片，一个个辣椒透露出它那红红的脸颊和身体，毛豆也来迎接秋天啦！

　　果园里，红彤彤的苹果露出了笑脸，土里土气的石榴咧开了嘴，黄澄澄、红彤彤的柿子挂满了枝头，金柑也开始变得黄澄澄的了，葡萄挤在串儿上正激烈地开着属于它们的秘密会议呢！

　　稻田上，农民伯伯辛勤地丰收着五谷杂粮……

　　桂花开出美丽芬芳的花朵，菊花也开出了金黄的、雪白的各种各样的花朵。

　　青蛙、蛇、松鼠、老鼠、熊正在做窝，为冬天做好充分的准备。蚂蚁在地上找着柿子、苹果等可以吃的东西。

　　秋天，你真是迷人的季节啊！

　　2、爷爷家的院子里，有一块种菜的地，那里一年四季都是绿油油的，每到春天，爷爷会在肥沃的土地里种上青菜、芹菜、萝卜和韭菜；到了夏天，爷爷又换上了莴笋、黄瓜、番茄和南瓜；而秋天的时候，爷爷又栽种上毛豆、茄子、冬瓜和芋艿；寒冷的冬天，萝卜，青菜，生菜在爷爷的帮助下，住进了温暖的塑料大棚里，抵御寒冷的北风。

　　最神奇的要数番薯了，矮矮的植株，宽宽的叶子，匍匐在地上向着远处爬行，长满了整块菜地。别看它们个子不高，等它成熟后从土里挖出来，一串一串地挂满整个根部，小的还没我拳头大，但是大的那个却比我头都大，神奇极了！每挖一处，都像寻宝一般，你完全不知道泥土下面的番薯到底有多大，过程充满了期待。

　　自从有了这个菜园子，一年四季总有蔬菜可以吃，营养又健康，而且我也爱上了这些绿色的朋友们，看着他们从一颗种子变成一颗茁壮的蔬菜，我感到了生命的神奇以及大自然的魅力。

　　3、我家院子里有两棵又粗又高的梨树。

　　春天来了，梨树从冬眠中醒来，抽出嫩绿的枝条，一朵朵洁白的梨花开满枝头，使梨树在一夜之间披上了银装。勤劳的小蜜蜂飞来飞去，在和花儿打招呼呢！

　　半个月过去了，大大小小的果实从枝叶中探出头来，它们一个个露着可爱的笑脸，在阳光雨露的滋润下，茁壮成长。

　　梨儿一天天长大，越来越像小葫芦，颜色也渐渐由青变黄。我常常站在树下，自言自语地说：“小梨儿，你们快些长大吧！”

　　夏末秋初，成熟的梨儿压弯了树枝。那些可爱的小精灵在绿叶的衬托下，显得格外诱人。摘一个放入口中轻轻一咬，真是又脆又甜，好吃极了。

　　爸爸告诉我：“梨不仅好吃，还能润肺止咳，是人们的好朋友。”哦，怪不得那么多人都爱吃梨呢！我不由得更爱我家的梨树了。

【小学三年级状物作文】

　　1、我家养了一只小狗，它的名字叫柠柠，它非常聪明。柠柠身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样。柠柠有双圆圆的眼睛，整天滴溜溜地转。它的嘴巴长长的，头上还有一对灵敏的耳朵，只要附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来。还有那条撅着的尾巴总是不停地摇摆着，非常讨人喜欢。

　　我最喜欢看柠柠吃东西了，它的狗 粮都是我用零花钱买的。有一天，我拿了一块牛肉，柠柠看见了，就围着我直转。我把牛肉向上一抛，柠柠纵身一跃，张开嘴巴一口咬住，然后用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得津津有味，一会儿就把牛肉吃完了。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。

　　当柠柠犯错时，我不给它骨头吃作为惩罚，然后，它就会耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子。

　　柠柠已经是我们家不可缺少的一员了，我爱我家的小狗柠柠。

　　2、我有一个漂亮的铅笔盒，这是我过生日的时候妈妈送我的。盒盖上面画着两个小人，他们在沙滩上玩耍。我的铅笔盒是用铁皮做成的，它有三层：第一层是放尺子的，第二层是放小本子的，第三层是装铅笔的。我的铅笔盒用处可多了。

　　每当我写作业时，需要用铅笔的时候，铅笔就大摇大摆的走了过来，帮我写字；突然这时候写错了一个字，橡皮就走了过来，帮我把错字擦得干干净净；在做数学题时，尺子迫不及待的冲向前：“终于该我出场了﹗”说着就画了一条直直的线段。

　　这就是我的铅笔盒，我对它爱不释手。每当我看到上面的图画时，我所有的烦恼都会一溜烟的逃走了。

　　3、一天上午，妈妈带着我去她的朋友家做客。我们提着礼物来到了妈妈的朋友家。

　　到了她家，阿姨打开门，我就看见了一只可爱的小猫。我听阿姨说，这只猫叫小黄。小黄有一双宝石般的眼睛，它们不停地转动着。小黄有对尖尖的耳朵，有根长长的尾巴，它走路的样子特别招人喜欢。我走在前面，它就用双腿抱我的腿。我特别害怕，阿姨说，它不咬人，叫我不要害怕。我看见了一个红外线，就把红外线往地上一射，小猫就跑过去追红外线，而且跑得非常快。

　　我们吃饭的时候，小猫就跑到桌子下抱我的脚，一会儿跳上椅子，一会儿跳上桌子，看样子它肚子饿了。

　　我很喜欢这只小猫，它是那样的生气勃勃，天真可爱！

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