怎么写市场营销策划方案,大学市场营销策划方案

【#策划# 导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是©文档大全网整理的大学市场营销策划方案，欢迎阅读！

【篇一】大学市场营销策划方案

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间

　　x月x日

　　三、活动地点

　　学校内

　　四、活动前期准备

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣传资料，评分表等。

　　4、校园环境布置：横幅、海报等。

　　5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7、《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8、购买奖品。

　　五、活动过程

　　1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

　　3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5、写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　六、活动意义

　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

　　（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在xx网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

　　（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

　　（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

　　七、活动过程

　　“爱的形状”

　　（1）活动时间：感恩节当天。

　　（2）活动地点：篮球场。

　　（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

　　（4）活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

　　（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

　　“爱的声音”“爱的颜色”

　　（1）活动时间：感恩节当天。

　　（2）活动地点：大榕树下。

　　（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

　　（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

　　（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

　　八、活动后续

　　在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

【篇二】大学市场营销策划方案

　　我创新，同快乐

　　二、活动目的

　　为促进校园生活和谐，师生关系融洽，弘扬学生们的团队与创新的精神，提高学生的集体荣誉感，共创和谐校园。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动对象

　　全校学生

　　五、活动内容

　　（一）唱歌比赛。

　　（二）舞蹈比赛。

　　（三）小品演出。

　　（四）舞台剧表演。

　　六、活动流程

　　（一）唱歌比赛

　　活动对象：各班的代表者。

　　具体安排：

　　1.从各班选举，唱歌较为出色的同学。

　　2.进行首次的比赛，采用淘汰制，选出较为出众的同学。

　　3.评委老师进行相应的点评。

　　4.进行复赛制，再次进行比赛，选出优胜者。

　　（二）舞蹈演出

　　活动对象：每个班参加比赛的代表者。

　　具体安排：

　　1.安排各班的排练时间、地点。

　　2.进行彩排，评委老师给予指导、纠正。

　　3.进行比赛，选出优胜者。

　　（三）小品演出

　　活动对象：每个班参加比赛的团体。

　　具体安排：

　　1.安排各班的排练时间、地点。

　　2.进行角色分配、演讲、台词对练。

　　3.进行彩排，评委老师给予指导和纠正。

　　4.进行比赛，选出优胜者。

　　（四）舞台剧表演

　　活动对象：有表演的团体。

　　具体安排：

　　1.安排排练的时间、地点。

　　2.舞台背景布置，舞台角色扮演，台词练习。

　　3.进行彩排，评委老师点评。

　　4.进行比赛

　　七、前期工作

　　（一）前期宣传：

　　时间：x月x日

　　负责部门：校团委，文艺部。

　　具体安排：在校园窗张贴文艺节的宣传单、文艺节的照片等。

　　1.成立一个活动专项小组。

　　宣传组：负责前期的通知发布，活动中的摄影与录像。

　　接待组：负责活动中礼仪人员的安排，接待宾客的来访。

　　财务组：预算活动中的所有开支。

　　后勤组：购买装饰材料，布置环境，活动的茶水供应与灯光设置，音响设备。

　　2.环境布置

　　（1）校园布置。

　　（2）舞台布置。

　　八、后期宣传

　　时间：x月x日。

　　负责人：学校团委老师。

　　具体安排：

　　（1）由宣传部将活动过程写成文稿，投至校报。

　　（2）由宣传部成员将活动中所拍摄的照片与录影穿上校园网。

　　九、经费预算

　　宣传费：400元。

　　资料费：100元。

　　会场布置费：500元。

　　人员劳务费：100元。

　　舞美设计：500元。

　　其他费用：1000元。

　　合计：2600元。

　　十、效果评估

　　时间：x月x日。

　　负责部门：校团委。

　　活动对象：全体学生。

　　采用方式：抽样调查法。

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