2022年上海奉贤区义务教育阶段公办学校本市户籍学生招生排序细则

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  一、义务教育阶段公办学校招生,当网上报名人数超过对口学校招生计划数时,根据人户一致(户籍与自有房居住地一致)优先原则和本区人户分离实施方案,招生排序按以下顺序安排,额满为止:

  1、适龄儿童人户一致,居住地产权人为适龄儿童父母、本人,拥有(或共同共有)全部产权;户主为适龄儿童父母、本人。

  2、适龄儿童人户一致,居住地产权人为适龄儿童祖父母、外祖父母,拥有(或共同共有)全部产权;户主为适龄儿童父母、本人、祖父母、外祖父母。

  3、适龄儿童人户分离,居住地产权人为适龄儿童父母、本人,拥有(或共同共有)全部产权。

  4、适龄儿童人户分离,居住地产权人为适龄儿童祖父母、外祖母,拥有(或共同共有)全部产权。

  5、适龄儿童人户一致,居住地产权人为拥有部分产权的适龄儿童直系亲属或本人。

  6、适龄儿童人户分离,居住地产权人为拥有部分产权的适龄儿童直系亲属或本人。

  7、适龄儿童人户分离,居住地为租赁房,且办理人户分离登记满1年。

  8、其他情况。

  二、具备相同条件安排顺序以房产证办理时间长短(年限长的优先)依次排序;房产证办理时间长短相同的以适龄儿童入户年限长短(年限长的优先)依次排序,额满为止。户口认定截止时间为2022年6月15日。

  三、报名民办学校未被录取的,如对口学校尚有余额时,按照以上顺序排序,额满为止,超出部分由区教育局统筹安排入学。

  附件:2022年奉贤区义务教育阶段学校本市户籍学生招生排序.docx

  相关阅读:2022年上海奉贤区义务教育阶段学校招生具体工作要求

  (一)公开招生信息

  教育局通过本单位网站和其他形式主动及时向社会公开奉贤区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见,相关招生信息(包括学校对口招生的范围、招生计划、学校的办学规模与设施、教师情况等),以及招生入学工作在线咨询方式和咨询、监督举报电话、信访接待部门地址等,接受社会的监督。

  学校应通过本单位网站的“信息公开”或微信公众号专栏,及时公开招生的相关信息。5月30日起,本区义务教育阶段公办学校开展网上“校园开放日”活动,其中公办学校全部开展,民办学校可以开展。网上“校园开放日”主要展示学校办学理念、课程教学、课后服务、办学特色等,参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源,但不得组织学生报名,不得组织任何测试、测评、面试、面谈或调查,不得收取学生任何形式的简历(包括各类证书)等材料。

  (二)发放入学通知

  学校在完成适龄儿童招生录取等工作后,于8月15日开始向新生发放入学通知书,8月31日前将学生入学信息对接到“上海市基础教育学生信息管理系统”。

  (三)推进注册制度

  完善义务教育阶段学生学年注册制度,由学校向学生家长发放“学年注册告知书”,明确注册对相关证件核对的要求。

  (四)加强监督管理

  区教育督导室负责对区义务教育阶段学校招生入学工作进行专项督导,对义务教育阶段学校规范招生等方面进行过程性监控,并将督导结果纳入学校综合督导评估中。

  区教育局成立由基础教育科、信访热线办、监察室等相关职能部门共同参与的招生监察工作小组,监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实,依法依纪查处招生入学工作过程中的违纪违规事件,协助解决本区中小学招生工作中出现的突出问题,确保义务教育阶段学校招生入学工作规范有序进行。

  各校要成立以校长为组长的招生入学工作领导小组,严格按照区教育局相关要求实施招生入学工作,规范招生行为。严格按照区教育局下达给各校的计划数招生,不得随意增扩班额、学额;确因特殊情况需调整的,须向区教育局提出书面申请。

  (五)落实问责制度

  公办学校在招生过程中,举办重点班、实验班、快慢班、特色班,报名录取学生时以学生各类考试、竞赛、培训成绩或证书等为依据或参考的,或拒绝接收本学区内具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学的,根据《中华人民共和国义务教育法》等有关规定,由区教育局责令限期改正,情节严重的,对直接负责的校长和其他相关人员给予处分。

  (六)实施核减措施

  民办学校在招生录取过程中未兑现“三个”,以考试(测试)方式选拔录取学生的,录取学生时以学生各类考试、竞赛、培训成绩或证书为依据或参考的,或存在招收无学籍材料学生,利用招生入学违规收费,组织对报名的学生家长进行测评、调研等活动的,擅自在学校招生计划外招收学生等违规招生行为的,由区教育局根据《中华人民共和国民办教育促进法》等有关规定,责令校长或有关责任人员及时纠正,并酌情核减该校的招生计划数,核减政府专项扶持资金。

  2023年奉贤区义务教育阶段学校招生入学工作安排和要求仍遵循市教委统一规定,各类学校不得提前开展招生及相关工作。

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