【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《读书节主题班会主持词范本》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
【篇一】读书节主题班会主持词范本
(1)甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。
甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。
甲:“下面我宣布,XX中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!
(2)好读书不好读书,好读书不好读书”
甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)
乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。
甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。
(3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?
甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)
乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!
(4)名人读书方法故事共勉
乙:不过通过也不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。(随机找同学读)内容略
(5)读书法
乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)。其步骤如下:(随机找同学读,内容略)
甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。
甲:我们现在就推荐一本书籍给大家,希望大家喜欢。
乙:阅读内容
(放背景音乐:林俊杰:会读书)
(6):主题班会结束
甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。
读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!
乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!
甲:下面我宣布XX中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!
乙:下面请班主任老师总结。
【篇二】读书节主题班会主持词范本
合:亲爱的老师、亲爱的同学门,你们好
陈:人与书的关系,犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河,必能载着你的灵魂之舟和理想之轮,无障碍的驶向你渴望中的远方;
杨:人与书,就像鸟的翅膀与羽毛,有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱;
陈:人与书,就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律。
杨:人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。
陈:人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。
杨:常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。
陈:常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看了了更广阔,更博大的场景。
杨:“腹有诗书气自华”,让我们唱出、读出书中的优美片段,做一个灵魂高尚的人。
结束语:
高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
杨:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”
陈:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
杨:同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
【篇三】读书节主题班会主持词范本
主持人1:如果有人问:"伴随你成长的是什么"
主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.
主持人1,2:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
主持人1,2:七(6)班"书香满校园,共享读书乐"主题班会现在开始.
1、认识读书名言
主持人1:现代作家郁达夫曾说过:"世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的."
主持人2:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言.
让同学读自己搜集的名言.女:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
2、认识爱读书的名人及其故事.
主持人1:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
主持人2:下面请欣赏故事《华罗庚读书》
3、推荐好书
主持人1:记得一位名人曾说:"读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽.哎,XXX,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢
主持人2:我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍.
主持人1:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!
主持人1:那就让我们一起来听听吧!
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读书节主题班会主持词范本12-12
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