篇一:五年级漫画老师作文500字
陈耀宇
新学期开始了,我们换了一个新班主任——陈老师
陈老师有一头乌黑的短发,中等身材,一双不大的眼睛,方形脸。笑起来很温和。
陈老师的教学方式很独特,上课时,陈老师总会讲一些幽默有趣的小故事。调节上课气氛,让我们更快地理解数学公式。我们个个都听得神采飞扬。提问时,他会听回答问题时谁的声音响亮,而且回答的准确。然后奖励给那一组二十分,哪一组一周后分数最多。陈老师就会奖那一组一些小文具。分数最少的,就会罚打扫卫生。有这样的奖罚制度,同学们更加聚精会神的认真听讲。
陈老师同时也是一位责任心极强的老师,遇到不懂的问题,他总是不厌其烦地给大家讲解。有一次,我遇到一道难题,我怎么想也想不出来,第二天,我去问老师。老师一步一步的为我讲解,我一下子就豁然开朗了。
这就是我们的班主任陈老师,我爱我的班主任老师。
篇二:五年级漫画老师作文500字
黄胤泓
我印象最深刻的老师就是我们五年级的语文老师,她姓潘,名叫舜华。她有一双明亮的眼睛,一副中等的身材,我发现了她身上有一种独特的美。
老师每次走进教室,腿脚总像带半一阵风。就拿开学那一天来说吧!那时是我第一次见到老师,也是她留给我印象最深刻的一次。我远远看见老师从办公室里走出来,我上前跟老师打招呼,我感觉到了一丝丝霸气的风,瞬间我对这位老师的好感又增加了。
潘老师讲课时,同学们都听得津津有味,教室里会特别安静。比如第四周的有一次语文课上,潘老师给我们讲了一起故事,当时同学们听得双眼发光,似乎连心跳声都可以感觉到。突然,下课铃响了,我们所有人都被吓到了,以为发生什么事,好好一会儿才回过神来。
这就是我们的语文老师。
篇三:五年级漫画老师作文500字
陈锐杰
我们的语文老师——潘舜华,她留着乌黑的短发,一张俊俏的脸上嵌着一双明亮的眼睛,显得更加眉清目秀。
舜华老师很有文采。发表了许多作品,对文字也格外敏感,只要有一点差错,她一眼就看出来,算得上一个“小文豪”。
她非常严厉。有一次,在课堂上我们班的一名同学一直在搞小动作,老师多次停下来提醒,用眼睛警告他。他有发觉,赶快坐正起来,脚都不停的发抖。过了几天,老师又发现他在搞小动作。终于,她忍不住了,下定决心要把他的坏习惯戒掉。于是,老师用戒尺狠狠地打了他一下。他这才反应过来,完全不敢动弹。可怕得似乎楼快塌了,墙快碎了,她脸上的青筋显而易见,老师手上的戒尺都像是要断了。大家顿时惊呆了。作为老师,她的这种行为的确不太好,但她也是迫不得已。她是为了同学的未来着想,也是希望他更加优秀。
舜华老师不仅很严厉,也很敬业。
作为学校教导主任,老师总有忙不完的公务,有时和课时间发生冲突。你以为她就因为这个扬长而去了吗?不可能。遇见这种情况,她一定会提前调课,坚决不落下一节语文课。
我爱我们的语文老师,爱她对我们的用心良苦,爱她的善良和美丽的心灵。
篇四:五年级漫画老师作文500字
黄可文
我的语文老师虽然不是班主任,但是她对我们很严格。语文老师他虽然年纪比较老,可是很厉害。她不但教我们课本里的内容,还教我们许多名言教我们做人。她身上有种——细心、严格。
细心,就是老师在查课内作业时很仔细,一眼就能找出错别字。我心里在说:老师真是火眼金睛。
严格,就是老师上课时,要我们全班都坐端正,桌椅要摆整齐。如果桌椅不整齐,老师就会停下讲书,叫我们把桌椅摆整齐。如果发现有人欠作业,老师就会叫他们到讲台上,会用一把铁尺子和一把木尺子打他们的手心。不过我可没有被打过。
这就是我的语文老师。能被她教到我觉得很开心。
篇五:五年级漫画老师作文500字
郑炫楠
这学期我们迎来了许多新老师,据说今年我们的语文老师是一位教作文的专家,大家都很期待见到这位优秀的老师。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,大家用好奇的眼睛向门外望去,突然,有一位同学说:“来了,来了,语文老师来了。”只见一位面带笑容,身穿浅绿色长裙的老师向讲台走去。她身材瘦瘦的,剪着一头短发,一双温柔慈祥的眼睛,笑起来真好看。这就是我们的语文老师——潘老师。
语文老师对我们的学习要求很严格,特别是书写和作文,如果书写马虎,或者作文写得太过简单,没有内容的,就会受到老师的严厉批评。记得第一次写课内作业的时候,我的书写很不工整,就被老师叫到办公室批评。嘻嘻!我知道老师批评我是为了我好。
她有时也很和蔼可亲,经常给我们讲她的成长经历,还经常会跟家长聊微信,反映我们在学校里的情况,像妈妈一样关心着我们。
这就是我们和蔼可亲的语文老师。
篇六:五年级漫画老师作文500字
郑越斯
我们语文老师长着一张瓜子脸,小小的嘴巴,明亮的眼睛,高挺的鼻子,剪着短头发,透露出一种独特的美。我的语文老师我发现她很喜欢穿印有莲花图案的衣服,可能是因为莲花的花语是“出泥而不染”吧。
就我认识的老师,有的的德严厉,有的很和蔼的,有的喜欢和同学们打成一片的,各式各样的都有。而我们语文老师的性格却是阴晴不定的。
当老师发现班级里有人犯错了,有时老师就拿起戒尺惩罚他,那时,老师凶得像狮子看见了猎物;当然,更多时候是笑眯眯的给我们讲课、讲故事、开玩笑,真是让人无法猜测。
有一次,在上课的时候,老师发现有人没写作业,就拿起戒尺打他们的手心。过了一会儿,老师又笑眯眯的给我们上课了。
这就是我们的语文老师,让我们无法猜透的人。
篇七:五年级漫画老师作文500字
敦晨昊
潘老师,50岁左右,一头简短的头发,看起来神釆飞扬,她衣着得体大方,喜欢穿印有水墨图案的裙子,给人一种标准的古典美,她眼睛炯炯有神,脸上总是挂着一副灿烂爽朗阳光的笑容,给人如沐春风,我们的潘老师虽然是奶奶级的老师,但她却拥有一颗俏皮可爱的童心。
潘老师的课堂总是那么生动有趣,她常常会讲些小故事或童年的趣事给枯燥的课堂添加些调味料,调动我们的学习兴趣,为的就是让我们听起来更加通俗易懂,潘老师上课不用课件,只需要一本课本,运用她渊博的知识,就可以把课上的形象逼真,她写在黑板上的笔记不多,但讲出来的内容却丰富得很,很多都是好题材,有时还会用一些名言名句来概括一些段落,言简意赅,经常有许多名言名句从她口中冒出,比如“授之以鱼,不如授之以渔”“好记性不如烂笔头”等,这些话都富含着深刻的意义,每堂课我都听得意犹未尽,收获满满。老师也有严厉的时候,就是上课有些同学不认真,瞪了他也没用,老师才会迫不得已打他们手心或拿书轻敲他们的头。
真高兴我的语文老师是位阅历资深、经验丰富、风趣可爱的老教师,很荣幸能成为她的学生,我挺喜欢她的。
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