【#二年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是©文档大全网整理的《小学二年级日记200字大全10篇》相关资料,希望帮助到您。
后来在我的请教下爸爸给我讲了沙尘暴的形成,使我知道了我们应该保护环境爱护我们的地球。
最后我又画了一只蜗牛,你猜,我把它画在哪里了?猜不出来吧!还是我告诉你吧,它在柳枝上荡秋千呢。可弟弟却给我打了零分,唉,太不会欣赏了!
还是我自己留着欣赏,呵呵……
现在不能叫小乌龟了,应该叫大乌龟了。我还帮它取了个名字叫皮皮。它特别爱晒太阳,动来动去的,好像要爬出来似的。当寒冷的冬天降临时,它就把小头、腿脚都缩到壳里,不吃不喝的,我觉得它好像在冬眠。当夏天来临时,这可烦了。半夜里,它把我们一家都吵醒了,原来是它用两只前爪拼命地敲着两块石头,好像在打鼓,好像是在演奏交响曲,把我弄得哈哈大笑。
皮皮还小时,只能吃很小的食物,现在它竟然都能吃小虾小鱼了。
皮皮是我的乌龟,我最了解它,也很喜欢它,我希望永远和它在一起。
美术课上,老师让语文组长收同学的画。我刚一下座位准备收李灿炀的画,谁知,他竟然不管三七二十一就在我的纸上画了几笔。我心中的怒火立刻升到了50,而在旁观看的黄圣杰也“不甘示弱”一样在我的纸上画了几笔。我心中的火焰立即升到了100。我忍不住了,叫了一下“干吗”!但是,他们俩还是乐呵呵的。
今天,做完作业,我很无聊,看见妈妈在烧饭,我对她说:“我给您猜个字谜,好吗?”妈妈说:“好吧。”我说:“有草可以开花,有水可以沏茶,有脚行程快,有火响声大。打一字。”妈妈说:“猜不出来,请来个提示。”我就说:“在新年中,我们都放什么?”妈妈说:“是鞭炮。”我又说:“只要看到炮字右边是什么,谜底就是什么。”妈妈想了想,说:“是包字。”我说:“答对了,你真聪明。” 就这样,一场猜字谜的游戏结束了,妈妈的饭也烧好了。
我们到宇宙的隧道看见了神舟六号起飞,我又去了月球,我知道了人类1969年7月1日登上了月球,我还去看了太阳的结构,宇宙真神奇。
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