
【#二年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是®文档大全网整理的《小学二年级数学应用题及答案(二篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
28+24-15=37﹙个﹚
2、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?
8÷4=2﹙元﹚
2×8=16﹙元﹚
3、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?
8×6-15=33﹙个﹚
4、绿化带种有9棵柳树,桦树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有桦树几棵?有杨树几棵?
桦树:9×3=27﹙棵﹚
杨树:9÷3=3﹙棵﹚
5、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?
5×6=30﹙人﹚
【篇二】
22+13-6=29﹙人﹚
2、蛋糕房做了54个蛋糕,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法)
第一种方法:54-22-8=24﹙个﹚
第二种方法:54-﹙22+8﹚=24﹙个﹚
3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?
22+21=43﹙人﹚
4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)
第一种方法:94-34-29=31﹙个﹚
第二种方法:94-﹙34+29﹚=31﹙个﹚
5、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?
41+13-9=45﹙个﹚
小学二年级数学应用题及答案(二篇).doc正在阅读:
小学二年级数学应用题及答案(二篇)02-15
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