【#愚人节# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学愚人节作文50字范文》相关资料,希望帮助到您。
于是我像往常一样来到一位同学的旁边,对他说:“今天上午第四节课数学老师要考试,考试不好的同学就不让回家了。”他半信半疑地说:“哦,真的吗?”看着这个同学神情不安的样子,我心里暗暗高兴。
上课了,数学老师进班后,拿起一摞卷纸说:“现在开始考试上一节课学习的知识。”真是出乎我的意料,愚人节我变成愚人了。
空气中的浓味
三点一线的往复
愚人节的快乐
你愚我
我愚你
我们永远不会说现实
那是快乐
愚人的节日
痛苦的快乐
一上课,老师就让我们在《花孩子》这篇文章的第一个自然段里找错字,于是同学们开始认真找起来,这时一个同学站了起来,我想:你好厉害啊!但出乎我的意料,他说的是错的。接着一个个同学站了起来,但都是错的。
老师严肃地说:“认真地找!”有的同学冥思苦想,有的同学抓耳挠腮,这时老师说:“愚人节快乐!”
我恍然大悟,原来是老师与我们开了个小玩笑,这里面根本没有错字。
学生高高兴兴
上学去。
大人们欢欢喜喜
上班去。
大家都把礼物送。
欢欢喜喜,
高高兴兴,
过愚人。
早上我一进教室,谢晓慧朝我喊:“蔡滋芳,你的发夹掉了,然后我摸了摸我的发夹,果然被骗了。过了一会儿,说:“杜滢云,你的鞋带掉了杜滢云看了看自己的鞋带,也是被骗了,忽然,魏贵彬哈哈大笑!
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