1.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇一
关于公共安全教育一定要重视起来,让孩子们从小就能够了解公共安全问题。在本次《公共安全教育开学第一课》的节目里,很多有关日常生活,交通,消防等知识。还介绍了九个字“跑得快,躲得好,喊得响”。
在节目中,同学们还做了许多模拟实践,里面讲到了报警的4个重要要点:
1、地址要准确。
2、事情一定要说清楚。
3、保持沉着冷静。
4、电话一定要畅通。不仅如此,报警的方法还有很多,例如:微信报警,紧急报警柱,用来逃生的东西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一样。同学们还用了“VR漫步仪”,来增强安全意思。
在生活中,还有许多安全小细节—上下楼梯勿“做低头族”。乘坐电梯也有很多要点:
1、不要依靠在自动扶梯上。
2、不要奔跑玩耍。
3、手和头不要放在自动扶梯外。
4、不要在出入口附近停留。
5、紧紧握住扶手。
还做了电梯故障的实践,不仅如此,还教了我们在电梯内遇到坏人怎么办的方法。
在后面的节目里,主要是讲了大型汽车的视盲区,也就是内轮差。老师还给同学们做了实验,当我看到三个假人被碾压的那一刻时,我才知道大货车有多么危险。还讲了货车车前,车后,车门旁,离车稍远的都是视角盲区。
老师给我们讲了遇到火灾该如何应对的'几个重点。我们可以躲在临街,可燃物少的房间。还有一个口诀“一关、二堵、三浇”还可以“缓晃轻抛,声光求援”。还教大家如何试用过滤式消防自救呼吸器……
虽然目前我还没有遇到过这些危险的事情但“天有不测风云,人有祸福旦夕”相信有这些安全知识的伴随下在以后的生活中即使会遇到一些危险或灾难我也能够利用所学到的这些安全知识进行自救,临危不乱!
2.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇二
据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《关于开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开展好“开学安全教育第一课”活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下:
一、发动宣传,提高认识。
3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学第一课———安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。
二、科学组织,讲求实效。
1、开学之初,学校根据教科局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。
3、组织学生观看“春季开学第一课———安全教育”相关电视节目,通过直观案例来增强教育活动的'实效性。
4、开展安全检查活动,在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。
“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。
3.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇三
今天是开学第一天,我像往常一样早早地坐在电视机前,等待着《公共安全教育》第三季的开始。记得在暑假开学时,我们也同样观看了系列节目。那时,公安局和消防局的三位警官向我们传授了紧急情况下的自救互救技巧,真是受益匪浅啊!
时隔半年,今天警官叔叔又来传授宝贵的公共安全知识啦!这次,三位教官带我们来到了上海市公共安全教育实训基地,在日常生活、交通、消防等各种模拟场景中,通过实景演练、互动体验,让我们真切地体会到了危险的发生,深入了解了公共安全注意要点逃生自救的新技能。
通过教官的讲解,我知道了乘坐自动扶梯时要主动靠右站立,不在扶梯上玩耍;乘坐升降电梯遇到故障时首先要按下所有楼层的按钮,再按报警铃通过对讲故障。如果在电梯里遇到了坏人,要用手指向摄像头并大声喊叫,既可以震慑坏人,又可以引起监控人员的注意。我们在路上遇到大型土方车驶过时一定要远离,因为土方车转弯时的内轮差和存在视觉盲区,很容易造成交通事故。
看完节目我深刻的.感受到作为社会小公民应该更多的了解安全方面的知识。不仅我们自己遇到危险时组织自救呼救,而且我们要做公共安全的热心人,提醒身边人杜绝安全隐患,成为安全小卫士。
4.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇四
《开学第一课》作为一节学生的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的'能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
5.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇五
《公共安全教育开学第一课》已经伴我们成长了两学期。今晚,我准时坐在电视机前,期待着第三季的安全课堂。
这次的节目和以往两期不同。三位警官带领同学们来到模拟场景中体验危险的发生,再一次提高了我们逃生自救的本领。在这期课堂中,令我印象最深刻的是电梯故障的模拟场景和我们身边的火灾安全隐患。
先来说说电梯故障的模拟吧。在遇到电梯故障时,我们不能惊慌,而是要冷静地一步一步操作。首先,试着把电梯所有的楼层按键都按一遍。接着,摁响警报铃和对讲机按钮,从容不迫地和工作人员讲述自己的处境。最后要做的就是等待了。等到工作人员前来营救,我们就安全了。
再来说说身边的火灾安全隐患。在我们的生活中,火灾安全隐患处处都有。例如,把明火放在易燃可燃物旁边,容易引发火灾;在给手机充电时,不能把手机放在床上,因为充电产生的`热量很有可能会引起床单的燃烧……只要我们时刻留意这些火灾安全隐患,及时做好防护措施,这样就不容易发生火灾。
这节新奇有趣的安全教育课,使我发现了生活中不少与安全相关的事物。安全无处不在,但也时常被忽视。我们一定要注意安全,这样才能健康成长。
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