五年级20篇优秀作文350字-五年级优秀作文350字【五篇】

【#小学生作文# 导语】生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面是®文档大全网收集整理的五年级优秀作文350字【五篇】，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　云彩虽不像春雨那样滋润万物，也不像瑞雪那样为大地银装素裹，可它却令我陶醉······

　　清晨，我来到窗前，发现云穿上了白色的袍子在天空中慢慢踱步。仿佛一缕白色的丝带，若隐若现。早上的云有的像飘满芳香的鲜花，有的似营养美味的鸡蛋，还有的仿佛一汪清凉的泉水······到了中午，云姑娘依旧穿着白色的袍子，只是变了一下形状。大多数是成了大朵大朵甜甜的棉花糖，还有的是像飞机、蝴蝶、蜜蜂······此时此刻，我被这蓝天白云陶醉了，好像它们正载着我，朝那个叫天的地方飞去。我望着那一朵朵、一群群可爱又洁白的云，心里想起了这句诗句：白云生远岫，摇曳入晴空。傍晚来临时，云姑娘们好像要去参加晚宴似的，匆匆换上了华丽的晚礼服，天就是它们聚会的大厅。有的是成群结队手拉着手的，还有的只是独自一人。有的云彩照在碧波荡漾的湖水里，就像它们在观赏自己的美貌。看到这儿，我被这美景惊得目瞪口呆，我幻想自己也是一朵云，洁白的云······

　　云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。云，我爱你们!

【篇二】

　　我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。

　　新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，长20cm，宽7。5cm，高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡*，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫，左手捧着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

　　上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。

　　今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟！

【篇三】

　　童年这段黄金时光，就像一本有趣的故事书，百读不厌。我的童年是无忧无虑，无比自由的。

　　我六岁那年，妈妈送我一只小乌龟，我给它取名叫贾森。我每天都为它的水缸换水，喂它吃东西。我喜欢看它吃东西的样子。一有时间，我就会陪贾森一起玩。妈妈看我笑得见牙不见眼，心里也十分开心。

　　记得我两岁多时，爷爷就教我念唐诗。我睡在摇篮里，听爷爷讲故事。爷爷经常对我说：“将来你长大了，会看地图，就带爷爷去旅行。”他每天也会念一些唐诗给我听，听久了，我便会背了。我每天和爷爷一起背唐诗。有时，我故意念错，把《春晓》的“处处闻啼鸟”念成“处处蚊子咬”，爷爷就会被我逗得捧腹大笑。看见爷爷笑得那么开心，我也笑了。爷爷是一个我敬佩的人，我得努力读书，不要辜负他对我的期望。

　　现在，每当我回忆起这些童年趣事时，会觉得这些事令我又感动又好笑。童年这美好的时光，我得好好珍惜!

【篇四】

　　书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。

　　书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。

　　<书是人类进步的阶梯>。这是高尔基眼中的书;<书犹药也，善读者之可以医愚。>这是刘向眼中的书;<书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。>这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门;书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游;书就是一位老人，告诉我一个个人生道理。

　　记得小时侯，我和爸爸背古诗，看谁背的快，就有奖励。还有一套故事书看谁看的快，懂得知识也多谁就是冠军。当然，小孩子就爱争强好胜，就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。

　　自此，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识。

　　在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢?

【篇五】

　　记得读幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐胸前挂着红领巾，我十分羡慕。有一天，趁姐姐不在家的时候，我悄悄地拿了她的红领巾，把它戴在脖子上，还照了照镜子，你瞧！多神气呀！

　　去年，我读小学一年级，终于戴上了盼望已久的红领巾，心里别提有多兴奋。这时，胸前飘荡的红领巾好像在对我说：“从今天起，你就是一名少先队队员了，你要为红领巾争光添彩。”从这一刻起，我更加努力学习，遇到因难不退缩。

　　有一次，我在图书馆门口捡到了十元钱，在那里等了好久也没有人来找钱，我正想把它用了。这时，我胸前飘荡的红领巾好像在对我说：“不能用，不能用。”忽然，我想到了开学时，还要交给老师呢！

　　红领巾对我帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。这就是我与红领巾的故事。

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