二年级老鹰捉小鸡看图写话100字:二年级老鹰捉小鸡看图写话作文

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【#小学生作文# 导语】看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,下面是®文档大全网整理分享的二年级老鹰捉小鸡看图写话作文,欢迎阅读与借鉴。

篇一

上课了,老师说:“今天,我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说:“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡,思怡是一只凶狠的老鹰,剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来,“老鹰”不停地向右转着,我也跟着她转圈圈,突然,“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱,展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子,让我放慢了脚步。突然,“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想:不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看着名叫方昕涵的“小鸡”被抓走,非常失落,我有些懊恼,真想对她说:“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

  丁零零,下课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室。我想:今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!

  

篇二

  放学回家,我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,小伙伴们当鸡妈妈和小鸡。老鹰想吃小鸡,可是有鸡妈妈的保护。老鹰想了一个办法,它漫不经心地往左边走,鸡妈妈也跟着走。忽然,老鹰躲过了鸡妈妈向右边扑了过去。小鸡看见鸡妈妈没有挡住老鹰,一个个都吓得左躲右闪,跑得最慢的就成了老鹰的爪下之物了。老鹰捉小鸡的游戏可真有趣!

  

篇三

  一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏

  游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。

  这个星期天的下午,我们都玩的非常开心!

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