留下那份童真作文

前几日在家中整理书架，偶尔翻到一本《郑渊洁童话》，扉页上还有几记明显的糖渍，我不禁轻轻一笑，想起当年自己趴在床头，捧着本《舒克贝塔历险记》，旁边还摆着各式各样的零食，边吃边读，有滋有味。那真的是我童年里最美好的记忆啊！本想重读一下，再次享受一下它的“美味”，却发现自己早已经读不进去了。舒克在那奇妙的旅程中的兴奋、激动，在现在的我的眼里却是幼稚，无聊的。我不相信自己会变成这样，又努力着去回味那些奇幻的情节，却愈发觉得无味。

我并不想承认今天的自己已经变化了许多，是成熟了吗？我不得而知。因为这种成熟总是用童年的奇思妙想，成摞的童话书换来的。成熟本就意味着走向担当、责任和理性，可它也让我们变得复杂而难以捉摸。我想到了《小王子》中的一段话：大人总是喜欢把一切事物数字化。比如，你对大人们讲起你的新朋友时，他们从来不问：“他说话声音怎么样？他喜欢玩哪种游戏？他收不收集蝴蝶标本？”他们反而问：“他多大年纪？有多少兄弟？他父亲挣多少钱？”他们认为只有从这些数字中才能了解一位新朋友。人们总是会在成长的过程中丢掉童真，有意无意地拾起圆滑，冷漠和麻木，然后把这称作成熟。

每个大人都曾经是孩子，每个人的成熟来自儿时的幼稚，难得的是在走向成熟时仍保留一份美好的幻想，一份简简单单的快乐。

有这样一个小故事，芬兰一个12岁的小男孩为动物园捐了一棵树。初衷是他看到动物园里的熊不快乐。小男孩觉得那是因为，它没有一颗可以攀爬的树，没有叽叽喳喳的小鸟来为它演奏乐曲，没有可以躲避阳光的树荫，没有可以倚着睡觉的树根。为此，小男孩用了一个暑假在森林里采集浆果，并在祖母的协助下做成果汁，卖给了当地的人们。得到了200欧元后，他选择了一棵苹果树捐给了动物园。他只是简单的希望小熊也可以像他一样有一件喜爱的玩具。这真是个童话里长大的孩子。在他的世界里，不需要安徒生童话，因为他的生活本身就是一本再纯真不过的童话书。同时，他也是一个成熟的孩子，因为他懂得体会别人的感受，善于发现别人的不快乐，并用自己的力量去努力改变。他的成熟是带着童真的。

冬日的阳光洒满了挪威的森林，清晨的氧气总是那样让人放松，孩子们的欢声笑语与枝头鸟儿的叽喳相映成趣。他们的生活中没有奥赛班，兴趣班……简单的生活，自由的成长，随着年龄年龄的增长，他们的成熟将会是一种瓜熟蒂落的自然过程，就像森林里的浆果，在沐浴了足够的阳光后，吸收了充足的养分后，在某一天，随着清风自由掉落。

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