【#小学生作文# 导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。®文档大全网为大家整理了小学生关于写人的作文200字【三篇】,供大家参考。
【篇一】
他吃起来像只大熊猫,“大熊猫”这个外号可是我取的,我叫他也不生气,还会笑哩。我的同桌也有优点,就是力大无比,拔河比赛中就是他的出色表现才得了第一名。当然,他也有缺点,他上课的时候有时会偷懒。他喜欢上课睡觉,睡起觉来还会情不自禁地打着只有我才能听的见的小呼噜,时不时地还挂几丝口水在嘴边。
我的同桌真是既有优点又有缺点,我希望他能改正缺点,加进优点,成为加一个更优秀的学生。
那一天,我和奶奶一起出去玩,我们坐公车去。在公车站,我们等了很久,车终于来。可车上的人特别多,所以我们只好慢慢挤进出。过了很多站,人渐渐少了。可我和奶奶还是一直站着,终于看到了一个座位,想上坐,可被别人抢了。过了一会,一个年轻的小伙子站了起来,对奶奶说:“老奶奶?你请坐?”奶奶说?“不用了?小伙子。”那位少年又说?“老奶奶您坐?我快要下车了?您坐吧。”奶奶说?“谢谢了?小伙子。”在这车上?有各种各样的人?可却没有一个人肯为奶奶让位?只有这位年轻的小伙子?为奶奶让了位。
这就是让我难忘的人。
这就是我的活泼可爱的妹妹。
弟弟非常顽皮,每当见了我,他总要搂着我的腰,大声说:“陪我玩电脑。”我心想还要写作业的。便说:“不行。”妈妈却说:“他好不容易来一回,你陪他玩吧。”
记得入学那段时间,不知道是因为环境的改变,还是其他原因。我老是学不好,其他老师认为我对学习并没有潜力可挖,但我的语文老师龚老师并没有放弃我。她上课用她那慈祥的目光关注着我,用亲切的话语鼓励着我。我对学习顿时有了信心,我心想,龚老师,我一定不会让您失望!经过一个多月的努力学习,我的成绩提高了,这使老师同学们都非常惊讶。甚至在一次考试中我获得了第三名的好成绩。同时,我成为了同学们的榜样,也成为了老师心目中的好学生。但没有改变的是龚老师依然在关注我,仿佛再告诉我:继续努力学习,你一定会做到更好!
龚老师的鼓励伴随了我六年,这六年,使我在鼓励中不只是优异的成绩,慢慢的,我学会了自信,勇敢,坚强······是龚老师在我人生道路上做了铺垫。龚老师,我将永远感谢您!
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