【内容标准】 (1) 知道德莱塞的《美国的悲剧》 等文学作品。 (2) 了解毕加索等美术家的艺术成就。 (3)通过爵士乐、 好莱坞等, 了解现代音乐和电影业的发展。
【考试标准】 识记: 德莱塞的文学作品; 毕加索的名画; 美国的好莱坞是世界最的影城, 奥斯卡奖是世界最有名的 电影奖。
【教学目标】 1、 知识与能力: 知道现代文化艺术的主要成就, 欣赏艺术家的艺术风格。 2、 过程与方法: 作品欣赏教学法。 3、 情感态度与价值观: 明确现代文化艺术多元化的特点。
【教学要点】 要点: 现代文化与社会生活、 第九单元主要内容的巩固与训练。 重点: 德莱塞的文学作品; 毕加 索的名画。 难点: 人类文化空前繁荣, 世界性、 民族性与多样性交相辉映
【导入新课】 复习上一单元重点知识导入。
【新课探究】 一、 现代文学 1、 德莱塞--美国现实主义小说家 (对“美国生活方式”进行了深刻的揭露与批判。) 代表作: 《美国的悲剧》 (描述了一个普通美国青年为了追求财富 , 贪图享受最终堕落为杀人犯的故事) 2、 海明威(美)《永别了, 武器》、《老人与海》(“你尽可以把他消灭掉, 可就是打不败他”) 3、 罗曼·罗兰(法)《约翰· 克利斯朵夫》 4、 高尔基(苏) 《海燕》《母亲》 5、 泰戈尔(印度) 《戈拉》 二、 现代绘画 一代大师毕加索(法国) 代表作: 《亚威农的女郎》 《格尔尼卡》(猛烈抨击法西斯强盗, 表现了战争的恐怖、 痛苦与兽 《和平鸽》(成为 1949 年在巴黎召开的世界和平大会的会徽) 三、 现代生活方式 电影方面美国好莱坞成为世界的电影城。 奥斯卡奖是世界上最有名的电影奖。 20 世纪优秀电影作品《摩登时代》(卓别林 经典好莱坞大片 :《星球大战》《侏罗纪公园》《辛德勒名单》《泰坦尼克号》《乱世佳人》《埃及艳后》《魂断蓝桥》 等。
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