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2022年:《强与坚强不一样》
“强”与“坚强”同中有异。“强”,与弱相对,突出强壮有力、使用强力;“坚强”,与软弱相对,突出不可动摇、使人坚毅。人们渴望“强”,但如同“植物成长除了需要阳光,也需面对风吹雨打”一样,成长更需要直面困难的“坚强”。
请以“强与坚强不一样”为题,写一篇文章。
2021年:《音乐让这一刻闪闪发光》
音乐,用特殊的语言,形成优美的旋律,富有多彩的文化......她给我们带来惬意的享受、难忘的交流、珍贵的记忆......生活,因音乐而色彩斑斓。
请以“音乐让这一刻闪闪发光”为题,写一篇文章。
2020年:《社区的傍晚》
社区,是指特定的区域里,生活上相互关联的人构成的一个大集体,小区、村庄、养老院……是社区的常见形态。每个人都有自己的社区,每个社区都流淌着丰富多彩的生活画面,都有很多难忘的时刻,值得我们用文字把它铭刻并与他人分享。
请以“社区的傍晚”为题,写一篇文章。
2019年:《走在鱼儿的思想里》
设身处地,站在"他人"的角度思考问题,是一种良好的思维品质。今天,就请你转换身份,站在鱼儿的立场,甚至可以直接化身为一尾会思想的鱼,发挥合理的联想和想象,或议或叙,展开特殊视角的自由思绪。
请以"走在鱼儿的思想里"为题,写一篇文章。
2018年:《含笑奔跑的少年》
少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。
请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇不少于600字的文章,诗歌戏剧除外。
2017年:《围墙外边》
围墙,有形无形,各种各样。开满鲜花的,引来朋友。钢筋水泥的,保护安全。无知的围墙,使人孤陋寡闻。冷脸的围墙,让你形单影只。围墙的里边,有你有我。围墙的外边,故事无限。走出围墙,可以领略世界沧桑的无限情怀。
请以“围墙外边”为题,写一篇文章。
2016年:《群》
族群、人群、群众、群体,群的形态丰富多彩;群的便捷、群的力量、群的适应,群的挑战无处不在。微信平台可以汇聚相聚遥远的一群亲戚,校本课程能够召集趣味相近的一群同学,大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群驴友......不知不觉,我们就会融入群的洪流。
请以“群”为题,写一篇文章。
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