活动启动仪式主持词模板_师生朗诵活动主持词模板

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《师生朗诵活动主持词模板》欢迎阅读，更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道！

　　胥红：尊敬的各位领导：赵成：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　胥红：61年前的10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，毛泽东主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了。”从此，中国发生了翻天覆地的变化。

　　赵成：中国共产党领导中国人民*了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。

　　胥红：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

　　赵成：为了庆贺建国60周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大师生的爱国热情。

　　胥红：今天我们将在这里举行耿圩中心小学寄宿部“庆国庆”师生朗诵会。

　　赵成：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有……

　　胥红：在这激动人心的时刻，让我们一起聆听欣赏，来自心灵与艺术的对话，品味文学与声音的交融。

　　赵成：耿圩中心小学寄宿部“我爱我的祖国——庆祝新中国成立60周年”

　　师生朗诵会

　　合：现在开始！

　　赵成：真心的祝愿插上翅膀，

　　同展翅的和平鸽一起自由翱翔：

　　胥红：欢庆的歌声就要唱响

　　把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

　　赵成；请听2号选手带来的朗诵作品《歌颂祖国》请胡方才和徐鑫两位老师作好准备。

　　胥红：祝福我们的民族日益强大！

　　祝福我们的祖国繁荣富强！

　　赵成：祝福我们的党与日月同辉！

　　祝福我们的事业蒸蒸日上！

　　胥红：请听胡方才和徐鑫两位老师的朗诵作品《盛世中国》请3号选手作好准备

　　赵成：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，

　　胥红：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。

　　赵成：今天，历史和未来将由青少年一代焊接，时代的接力棒要靠少年一代相传，

　　胥红：站在新的起跑线上，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！

　　赵成：请听3号选手带来的朗诵作品《中华少年》请4号选手作好准备

　　胥红：崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着美好的希望。请听4号选手带来的朗诵作品《祖国，我爱你》请5号选手作好准备

　　赵成：祖国，我爱你长江的水，祖国，我爱你黄河的涛，请听5号选手带来的朗诵作品《我爱我的祖国》，请胥红老师作好准备。

　　赵成：神州大地收获着郁郁葱葱的希望，

　　改革开放让中国插上了腾飞的翅膀

　　拔地而起的座座新城向世人展示了东方神话，

　　飞速发展的城市乡村印证着改革开放的力量

　　请听胥红老师带来的朗诵作品《我的祖国》，请6号选手作好准备

　　赵成：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。

　　人民在赞颂，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。

　　请听6号选手带来的朗诵作品《祖国赞歌》，请7号选手作好准备

　　胥红：五千年文化植根在我们心田，东方之美滋养着龙的传人。请听7号选手带来的朗诵作品《中华少年》，请8号选手作好准备

　　赵成：跨越世纪的中国，日新月异，一日千里。

　　小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽

　　请听8号选手带来的朗诵作品《可爱的中国》请项周和刘敏两位老师作好准备。

　　胥红：祖国啊，祖国，我曾经为您的贫穷哭泣过；

　　我曾经为您的落后茫然过。

　　赵成：然而，我更愿为您的进取而振奋，

　　为您的未来而欢呼。

　　胥红：请听项周和刘敏两位老师的朗诵作品《祖国啊，我为你骄傲》请9号选手作好准备

　　赵成：不能忘记啊！

　　看着五星红旗的缓缓升起，

　　激动的人们泪飞顿作倾盆雨！

　　胥红：不能忘记啊！

　　随着人民军队的铿锵步伐

　　欢庆的人们把幸福留在了心间

　　赵成：请听9号选手带来的朗诵作品《祖国在我心中》，请10号选手作好准备

　　胥红：请听10号选手带来的朗诵作品《我骄傲，我是中国人》请11号选手作好准备

　　赵成：黄河的水，昆仑的山，北国的飞雪，南国的椰林，都是祖国靓丽的风景，

　　胥红：他不仅滋润着华夏儿女的血脉，也使祖国朝气蓬勃永葆青春。

　　赵成：请听11号选手带来的朗诵作品《我爱我美丽的祖国》请陈业科和周虹亦两位老师作好准备。

　　胥红：金秋十月，国旗招展，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60岁生日；

　　赵成：大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！请听陈业科和周虹亦两位老师的朗诵作品《献给亲爱的祖国》，请12号选手作好准备

　　胥红：五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，

　　为你欢呼为你祝福，你的名字比我生命更重要，

　　请听12号选手带来的朗诵作品《祖国，我为你骄傲》请13号选手作好准备

　　胥红：难忘，1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片。

　　赵成：难忘，是开国大典的那个夜晚，满天的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜！

　　胥红：请听13号选手带来的朗诵作品《回看历史，振兴中华》请14号选手作好准备

　　胥红：我们伟大的祖国已经走过了六十年的历程。六十年来，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。开始以新的形象立于世界民族之林。请听14号选手带来的朗诵作品《我骄傲，我是中国人》请武柴华和丁雪两位老师作好准备。

　　（男）亲爱的同学们（合）大家上午好！

　　（男）今天，我们欢聚在仍图中学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。

　　（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;

　　诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!

　　（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;

　　对话圣贤，我们感受千年文字的力量!

　　（合）“诵读国学经典，传承华夏文明”2014仍图中学经典诵读比赛现在开始。

　　（女）本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖8名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　（男）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是（合）让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师！

　　（女）智浩，你觉得现在的中学生最难的事是什么？

　　（男）恐怕除了学霸、学神外，大多数同学都觉得读书最难吧！（女）其实只要持之以恒，学习也不那么难吧！古人有云：“天下事

　　有难易乎？为之，则难者亦易矣！”让我们一起听听七（3）班的汪俊莹同学为我们朗诵《为学》！

　　（男）大家掌声欢迎！

　　（女）非常感谢汪俊莹同学的精彩朗诵！所以学习其实也不难，只要我们努力去做了，难的也变得容易了！

　　（男）对啊！就像《孙权劝学》里的吕蒙，一开始也觉得学习困难，但坚持下去，最终也让鲁肃刮目相看呢！

　　（女）那也是孙权的善劝！接下来我们要欣赏的是另一位古人的《劝学》，大家掌声有请七（2）班的张涌波为我们朗诵！

　　（男）谢谢张涌波同学的朗诵！我们又学到了：学不可以已。学习不能够停止啊！

　　（女）：是的，但也要注意劳逸结合呢！下面七（4）班林永华同学将带我们走进唐朝，展现麦收时节的农忙景象，请欣赏《观刈麦》！（男）：林永华同学的朗诵让我们仿佛身临其境！白居易笔下的“童稚”农忙时要“携壶浆”，那清代时候的弟子要做什么呢？

　　（女）：无论任何时候的“弟子”，都必须遵守一定的规则，所谓“无规矩不成方圆”嘛！

　　（男）：没错！下面让我们用热烈的掌声请出七（6）班为我们朗诵《千字文》，欢迎！

　　（男）：美珊，你们班真够霸气的啊！全班朗诵声音整齐划一，十分洪亮！

　　（女）：谢谢！人多力量大嘛！但七（2）班的小组朗诵也有独特的一

　　面呢！请欣赏小组朗诵《弟子规》，大家掌声欢迎！

　　（男）边塞给我们的感觉都是粗犷、荒凉、壮阔的。所以边塞诗通常也是以慷慨激昂，或者深沉乡愁为特点的。

　　（女）但凡是也有例外，下面七（1）班的林希瑜同学将带我们领略不一样的边塞风光！掌声欢迎林希瑜和她的《塞下曲四首》！（男）：

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

　　结束语

　　（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承

　　（合）仍图中学国学经典朗诵比赛，到此结束。（男）谢谢同学们的精彩表演。

　　（女）谢谢各位领导、老师的指导。

　　主持人1：尊敬的各位领导，老师，

　　主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

　　主持人合：下午好！

　　主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，

　　冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。

　　主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参

　　赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：

　　主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

　　主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。

　　主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分

　　主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带

　　来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。

　　主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。

　　主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（）班同学带来的诗歌《#》。请八（）班的做准备。

　　主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

　　主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

　　结束语：

　　（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　（女）愿五千年文化的血脉永久传承

　　（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

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