【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学二年级我的发现作文范文》相关资料,希望帮助到您。
不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖。
我们兴高采烈地游览着美丽的公园,玩累的时候,老师让我们来到一个亭子里歇息,突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。“李明泽,李亚锦你们过来看啊。”我喊道。“看什么?看什么?”李亚锦急匆匆得跑过来问。我高兴地说:“看,有一只西瓜虫!”李明泽也过来了,他小心翼翼地拿起西瓜虫,放在板凳上,我们想数数它有多少只脚,可我们一碰它,它就会缩成一个黑色的圆球,我想:它可真是个淘气的家伙,可能是它以为我们要伤害它,它在自身防卫吧。过了一会儿,它大概以为安全了,便伸开了腰,我们赶紧数了数,发现它竟然有14条腿,我有些迷惑:“咦?它有14条腿,那它怎么还跑得这么慢?”
这真是个有趣的发现。
我走到小河边,小河清澈见底,像一面大镜子。河边的柳树,披散开她那嫩绿的辫子,仿佛是一个活泼的小女孩。
我又走到了草丛边,发现草上的露珠闪闪发亮,犹如一颗颗珍珠。有的露珠调皮地站在草尖上,把小草的腰都压弯了。过了一会,一群蝴蝶飞到了小草上,仿佛一朵朵蝴蝶花。
我又来到了广场上,发现人们正在锻炼身材,有的跳舞、有的跑步、有的做健美操,人们可高兴了,她们的欢声笑语传遍了整个广场。
春天的公园可真美呀!
一天,我登山时发现一只小蜘蛛头上有一顶“水帽子”,原来它爬行时正好有一滴水滑下来,落在它头上。我越看越觉得好玩,越看越有趣,我是第一次见到这个现象呢!小蜘蛛无论怎样爬,它的水帽子也掉不下来。看到它的样子,我心想:它能我也能。一到家,我把一盆水向头上倒,结果我变成了落汤鸡,也没有一个水珠留在我头上,我感到有点困惑。上网一查,原来蜘蛛身上长有很多小绒毛,这些绒毛能控制水的表面张力,所以能有一顶水帽子。
我多么想有一顶水帽子啊!这样夏天就不怕火辣辣的太阳了。
只见这两条虫子的头小小的,身子软软的,尾部有一根长长的刺,它的身子有我的大拇指那么粗,大约有8厘米长,而且身上有很多短脚。忽然,我惊奇地发现,他们的颜色各不相同,一条是绿色,另一条却是褐色。我好奇地问爸爸:“爸爸,它们的颜色为什么不相同呢?”爸爸抚摸着我的头说:“这两条虫子很狡猾,那只绿色的虫子是在葡萄树上捉到的,葡萄树德叶子是绿的,所以它就是绿色的;而那只褐色的是在爬山虎上捉到的,爬山虎是爬在墙上的,而墙是褐色的,这样它们就不容易被敌人发现了,这就叫保护色。”
听了爸爸的话,我恍然大悟,原来是这样啊!大自然真是太神奇了!
这是为什么呢?我上网一查才知道,豆荚因为阳光的照射失去了水分,豆壳卷开了,豆荚就自己炸开了。我顿时恍然大悟。
通过这件事,我想到,留心处处皆学问,只要细心观察,你也会有新的发现,让我们一起去探索这大自然的奥秘吧!
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