【#一年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生母亲节作文范文(六篇)》相关资料,希望帮助到您。
妈妈送外婆一束花,祝:外婆身体健康、快乐!我也给妈妈送了一份礼物,这可是我昨天晚上偷偷地为妈妈制作的。我为妈妈折了一个盒子,盒子里面还画了一个大大的笑脸,我希望妈妈每天开开心心的。我还为妈妈画了一张漂亮的公主画,上面写着“王公主”,这位漂亮的“王公主”就是妈妈啦,我希望妈妈永远年轻、美丽。
妈妈回来了,我拿着爱心贺卡对妈妈深情地说:“妈妈,这是我送给你的母亲节礼物。”妈妈感动地说:“谢谢你,小鱼,这是我最感动的一次了。”
首先,我拿来了一张纸,它有两面,一面是紫粉色,另一面是红色。我先把它折成两面。再用彩色笔在封面上画图案,在内页写上:祝妈妈母亲节快乐!我又在底下画了两朵康乃馨,一朵是祝愿妈妈平安,一朵是祝愿妈妈健康。
贺卡做好了,我很高兴,悄悄地放在妈妈的`提包里。我想妈妈看到后心里一定很高兴,一定会过一个快快乐乐的母亲节!
今天我来做家务吧!我先做饭:先把豆浆机拿出来放上红豆、黑豆、绿豆、黄豆……我把水笨手笨脚地滴滴答答倒上。我又做了一个西红柿汤。我又该做别的家务了,我要把锅仔仔细细地洗完,再认真地扫扫地;把客厅和卧室拖干净!帮妈妈做家务,妈妈一定很开心!
妈妈谢谢您,母亲节快乐!
我拿来线、小小的珍珠、小棒、剪刀,就可以做了。
我剪了一条长长的线,把珍珠穿上,用剪刀把小棒剪成四段,每边穿上两段,并且做的一段长,一段短,再把线的两边系起来,项链就做好了。
妈妈下班了,我把礼物送给了妈妈。妈妈一看,说这是她收到的的礼物。
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