2017年中考物理试题及答案:2017年中考物理复习提纲:力

副标题:2017年中考物理复习提纲:力

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  力的概念:力是物体对物体的作用。

  力的起源:力是物体对物体的作用

  力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体;

  ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

  力的性质:物体间力的作用是相互的,力不能脱离物体而存在。

  相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上。

  两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

  力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状。

  说明:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小改变、运动方向发生改变。

  力的单位:

  国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用表示。

  力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1。

  力的测量:

  测力计:测量力的大小的工具。

  分类:弹簧测力计、握力计。

  弹簧测力计:

  A、 原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

  B、 使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。

  C、 注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。

  D、 物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器:温度计、弹簧测力计、压强计等。

  力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

  说明:力的作用效果与力的方向 和力的作用点有关。力的三要素都能影响力的作用效果。

  力的表示法:

  力的图示:

  定义:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。

  具体做法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,在同一个图中,力越大,线段应越长,在线段的末端的画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点。在图中附有标度。

  力的示意图:不需要严格的表示出力的大小,只表示出力的方向和作用点的简易图示叫力的示意图。

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