2017年中考物理试题及答案:2017年中考物理复习提纲：力

力

　　力的概念：力是物体对物体的作用。

　　力的起源：力是物体对物体的作用

　　力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体;

　　②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

　　力的性质：物体间力的作用是相互的，力不能脱离物体而存在。

　　相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。

　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

　　力的作用效果：力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状。

　　说明：力可以使物体改变运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小改变、运动方向发生改变。

　　力的单位：

　　国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用表示。

　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1。

　　力的测量：

　　测力计：测量力的大小的工具。

　　分类：弹簧测力计、握力计。

　　弹簧测力计：

　　A、 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

　　B、 使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零;“调”：调零;“读”：读数=挂钩受力。

　　C、 注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。

　　D、 物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等。

　　力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

　　说明：力的作用效果与力的方向 和力的作用点有关。力的三要素都能影响力的作用效果。

　　力的表示法：

　　力的图示：

　　定义：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。

　　具体做法：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在同一个图中，力越大，线段应越长，在线段的末端的画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点。在图中附有标度。

　　力的示意图：不需要严格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用点的简易图示叫力的示意图。

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