英语语法归纳总结【五篇】

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【#英语资源# 导语】英语是全球使用范围最广的一门语言,也是国际上通用的语言,在当今英语是一门不错的一门学科,如果你想学好英语,会读英语会写英语那是远远不够的,就像你会读中文写中文一样,不会用它来组成一句完整的话,英语的音标就像中文的拼音一样,那自然英语的语法就像中文的语法一样,我们都是中国人都会说中文,那自然中文的语法就不用说了,那今天我们就谈谈英语的语法吧!下面是®文档大全网整理的内容,希望对你们有帮助!

1.英语语法归纳总结

  一、关系代词引导的定语从句

  1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)

  who 指人在从句中作主语,宾语或表语

  whom 指人在从句中作宾语

  whose 指人或物在从句中作定语

  as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

  2、as 的用法

  (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as

  注意:the same…as 表示同一类,不同一个

  the same…that 表示同一个

  (2)as与which的区别

  a、位置不同

  as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。

  b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。

  Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。

  注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

  as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

  c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。

2.英语语法归纳总结

  一、名词复数规则

  1.一般情况下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如: family-families, strawberry-strawberries

  4、以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,(但有一个特例:roof→roofs)。

  如: knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves

  5.以“o”结尾的单词,如果有生命,加-es;如果没有生命,加-s。

  如:①有生命:potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes

  hero-heroes Negro- Negroes

  ②没生命:radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos

  6.不规则名词的复数变化:

  (一)完全不规则:

  woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen

  mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth man-men

  (二)单数复数词形相同:

  fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people

  Chinese-Chinese Japanese-Japanese

3.英语语法归纳总结

  主从复合句   一、概念:   主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。   (爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。)   (看起来会议没完没了。)   (快点, 要不然就来不及了。)   (不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。)   二、分类:   从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。   三、各从句在句子中的位置以及用法:   1、表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。   例如:That is why he did not come to school yesterday.   It is because you are so clever.   2、宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语。 ①基本形式:(主句+)连词+从句主语+从句谓语+... ②关于宾语从句连词的选择:   若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;   若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等) 例如:They believe that the computer will finally take the place of human beings.   (他们相信计算机终将代替人类。) (从句本来就是陈述句)   I wonder whether I should say something for him to the headmaster.   (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。)   (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?)   He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。)

4.英语语法归纳总结

  1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

  2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

  3、 当先行词是级或被形容词级修饰时。

  4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

  5、当先行词是数词时.

  6、 当先行词既指人又指物时。

  7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用 that。

  8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

  9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。

  10、先行词为what,关系代词用that。

  11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

5.英语语法归纳总结

  1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

  2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

  3.现在进行时的否定句在be后加not。

  4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

  5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

  疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?

  但疑问词当主语时其结构为:

  疑问词不达意 + be + 动词ing?

  动词加ing的变化规则

  1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

  2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

  3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

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