【#工作计划# 导语】制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。以下是®文档大全网为大家准备的《音乐教研员工作计划范文》,供您借鉴。
一、指导思想
本学期立足于本校课改实际,进一步关注课堂、关注教师的教学行为、关注学生的学习方式,力求突出音乐学科审美性的特点,促进学生身心人格全面健康的发展。充分发挥带头人、骨干教师的引领作用,加强音乐中心教研组的管理,不断提升音乐教师的课堂教学能力,为提高我校小学音乐教学质量而努力工作。
二、工作思路
以“素质教育的'理念和实践研究”为基础,深入开展“有效课堂教学”研究,针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法,提升教师的教学研究水平和能力。加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度;加强教师教学基本功训练,提供展示和交流的平台,以加速提高我校小学音乐教师的整体素质。
三、主要工作及措施
1、开展学习理论知识
深入开展《教学常规》、《课程标准》、教材教法的学习活动。计划开展一次学习心得交流会;组织一次外出学习教师的观点汇报会。在学习中采取课改反思等形式,使学习落到实处。使教师的教育教学理念提升到一个新的层面,更好地为教育教学服务。
(1)提高教学的基础是认真上好每一堂课。本学期继续采取推听课及抽检的方式,确保教师所上每节课的质量。
(2)认真对教师进行一次成绩反馈。同时对教师备课,上课,及学生的期末评价进行一次培训。严格做好教学进度的管理检查。
(3)强化质量意识,加强教学研究、教学指导。认真对我校学科教学现状进行分析,实行教学质量落实到教研组长,教学任务明确到教师个人,把好每节课,每单元,每册的教学质量关;保证教研的实效性,增强团队精神和协作意识。
四、主要工作安排
三月份:
1、配合区教育局做好开学教学检查工作。
2、召开小学音乐教研组长会议。
3、制定、交流的学科教学、教研计划。
四月份:
1、开展学科教材教法培训。
2、开展学科教研活动。
五月份:
1、常规检查。
2、抽查学科教师教案、业务学习集体备课笔记。
六月份:
1、常规调研,听推门课。
2、优质课评比。
七月份:
1、课堂教学质量抽检。
2、教学工作总结。
一、指导思想:
以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。
二、学生情况分析:
六年级的学生现在一般都十三、四岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解能力更加丰富,对抽象事物思考也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区别,他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变,可以一种成人式或直接式的对话提问,而且语言中要不时的加入幽默的成份。
三、本册教材分析:
本册是六年级上册,本册教材的内容都明显的很有深度,首先从欣赏上说,全册共有七课,1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”
四、教学目标:
学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(2)培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)培养表现音乐的能力。
(4)培养艺术想象和创造力。
(5)培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)注重培养学生环保意识
五、教学内容:
1、歌唱部分:
本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
(1)在气息的控制下,逐步扩展高音。
(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
(3)唱保持音时,声音要饱满。
(4)学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
2、基本知识部分:
(1)认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。
(2)理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。
(3)学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
3、欣赏部分:
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏。
六、工作措施:
(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
忙碌而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽努力完成学校交给的任务。
一、参与培训,吸收积淀。
加强自身的政治、业务素质,积极进取,不时努力,通过参与多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平,进一步深花习新的课程规范,一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取优点,促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作,促进质量提高。
依照区教研室、学校的教学布置,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参与区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、一起进步。
三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。
开展丰富多彩的音乐活动,不只是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表示自我,展示自我的舞台;巩固音乐花效果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长,带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌竞赛,让快乐的歌声唱响实小的学校。
我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!
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