经典启蒙童话故事

【#儿童故事# 导语】象征手法是通过事物之间的某种联系，借助于某人某物的具体形象（象征体），从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。下面是©文档大全网整理分享的经典启蒙童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

　　

1.经典启蒙童话故事 篇一

　　小狗乖乖平时住在学校的宿舍里。一天，乖乖的妈妈生病了。乖乖知道了，马上回家看望妈妈。

　　到了半路，乖乖发现他穿的鞋不是一双，便回去换一双鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里剩的鞋子也不是同一双？乖乖发愁了。突然，他一拍脑瓜想起来了，他把脚上的鞋脱下来，拿了其中的一只蓝色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了脚上。可是刚一出宿舍门就发现该穿在左脚上的鞋穿在右脚上了，该穿在右脚上的鞋穿在左脚上了。他又慌慌张张地把鞋换过来穿上了。

　　到了楼下，乖乖发现没带自行车的钥匙，他匆匆跑回楼上取了车钥匙，急忙骑上车赶回家去。

　　回到家已经是晚上了。为了回家却用了一天的时间，而且连中午饭都没吃上。“小狗乖乖”这个名字真应该改成“粗心狗”才对。

　　

2.经典启蒙童话故事 篇二

　　小兔灰灰跟着马老师学习长跑。马老师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浃背了。他多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。

　　灰灰渐渐落后了，一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。这一下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得大声哭了起来。马老师听到哭声马上返了回来，说：“灰灰，坚持才能胜利，遇到一点困难就退缩肯定不行。”

　　灰灰听了老师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓励道：“灰灰，加油！你一定会成功的。”灰灰点了点头，擦干眼泪继续向前跑。

　　后来呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林运动会上赢得了长跑冠军，他可高兴啦！

　　

3.经典启蒙童话故事 篇三

　　河边有块大石头，孤零零地躺在草地上，没有朋友来和他做伴。

　　青蛙们有时候高兴了，会在水里“扑通扑通”地练习跳高。水声传到大石头的耳朵里，把他从睡梦中惊醒，他立刻发脾气：“该死的青蛙，跳什么跳！”

　　这又粗又哑的声音听起来好可怕，青蛙们纷纷往河边的草丛里跳，静悄悄地不敢发出一点儿声响。

　　一次，两只小麻雀飞累了落在大石头上，他们唧唧喳喳地谈论着旅途中的见闻，非常兴奋。大石头听着听着，心里嫉妒起来，因为他自己既不会飞，也不会走路。

　　“哼，我可不愿意做你们的凳子！”大石头拼命摇晃身子，差点儿把两只小麻雀摔到地上。小麻雀们惊叫着飞走了。

　　不久，一只野兔经过这里，把身子靠在大石头上挠痒痒。这对大石头来说算不了什么，因为既不会弄疼他，也不会伤害到他一点点。可是他又吼又叫，要是长着脚，他早就一脚把野兔踢飞了。

　　“臭石头！坏石头！”野兔生气地跳走了。

　　一个月光皎洁的夜晚，动物们聚集在草地上举行联欢会。蚱蜢拉琴，蟋蟀唱歌，青蛙打鼓，野兔、麻雀跳舞，热闹极了！欢乐的歌声传到大石头的耳朵里，他用力耸起身子，往那边瞧。可是青草挡住了视线，他模模糊糊看不清楚。

　　“你为什么不去参加联欢会呢？”不远处传来了问话声。原来是一只小鼹鼠，他也是去参加联欢会的。

　　“我……我……”大石头吞吞吐吐地说。

　　“哦，对不起！”鼹鼠这才看清原来是一块大石头，他知道大石头是不能自己走着去的。

　　“我可以叫朋友们来帮你啊！”说完，鼹鼠一溜烟地跑开了。

　　参加联欢会的动物们全赶来了，大家一起用力推大石头，大石头骨碌碌滚起来，不一会儿就滚到了联欢会现场。大家拍手叫道：“好啊！好啊！”

　　大石头很感动，想不到大家一点儿也没记他的仇啊！

　　那一夜对大石头来说，太难忘了！他一下子有了很多朋友，朋友们带给他快乐，他也把快乐带给朋友们。当大家玩累了，他就当床，让大家舒舒服服地睡在自己身上。

　　从此以后，大石头再也没有感到孤独过。

　　

4.经典启蒙童话故事 篇四

　　这天，太阳都晒臀部了，小猪哼哼才起床。

　　它洗洗漱漱。穿穿戴戴，慢慢悠悠的出门了。

　　熊大婶的哈密瓜正在搞促销，小猪哼哼见了，买了一个，高高兴兴回家了。

　　走啊走，突然看见了小兔子，只见小兔子也拎着一个哈密瓜，却比小猪哼哼的大的多、香的多。

　　小猪哼哼问：“小兔子，你的哈密瓜是在哪里买的呀？为什么比我的大这么多啊？”

　　小兔子说：“熊奶奶不是在做促销吗？就是在它那里买的呀！”

　　小猪哼哼听了，生气的说：“熊奶奶也真是的，卖东西也这么偏心！”

　　它气呼呼的来到熊奶奶的水果摊前，问：“熊奶奶，为什么小兔子的哈密瓜要比我的大又好？”

　　熊奶奶听了，解释说：“哦，那是因为小兔子来得早，而你来的那么迟，挑的当然都是别人剩下的啦！”

　　小猪哼哼听了，不由得脸红了。

　　

5.经典启蒙童话故事 篇五

　　一天，小兔玲玲出去玩，他路过一幢小木屋，发现了木屋墙上的影子。玲玲觉得很有趣就对影子说：“我们一起玩吧。”然后影子一直跟着玲玲，还跟她学着各种各样动作呢！

　　这时天上出现了一片乌云，又下起了大雨，玲玲飞快的跑回家，她以为影子也跟着回去了，可是回到家里，影子却不见了。玲玲着急的找了起来，找了客厅、厨房、餐厅、卧室、甚至床下面也也找了一边。可是还是没有找到影子，这可把小兔玲玲急坏了。

　　正在她着急的时候，妈妈回来了，玲玲对妈妈说了自己的影子丢了。妈妈听了玲玲的述说，妈妈马上安慰玲玲说：“没有关系，乖宝宝，我帮你找影子。”说完妈妈找出了手电筒，并把光对着了玲玲，玲玲一转身就发现自己的影子又回来了。高兴的手舞足蹈，又和影子做起了游戏。

　　玲玲这时才明白，有光才会有影子。

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