演讲稿格式正规版标准

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【#演讲稿# 导语】演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。本篇文章是®文档大全网为大家整理的演讲稿格式正规版标准,欢迎您阅读参考!

演讲稿格式正规版标准

  演讲稿的结构由开场白、正文和结尾三部分构成。写作格式如下:

  1、称谓:顶格写。对象不同,敬语不同。(如:尊敬的老师/领导、亲爱的同学们)

  2、问候语:空两格(如:大家上午好!)

  3、开场白:(介绍自己或者直接进入主题,如:我是XXX,我今天演讲的题目是《XXX》)

  4、接下来是正文,正文条理清晰,语言具有吸引力等等。

  5、结束语:空两格(如,我的演讲完毕,感谢大家的聆听!)

  【知识拓展】

  一、演讲稿的定义

  演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的场合群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染,打动读者或者听众。

  二、演讲稿的特点

  1、针对性。演讲要考虑特定的听众,演讲的环境、场合。听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容和方法。

  2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。

  3、通俗性。演讲是讲给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地,要使听众听懂,就要条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白流畅地表达。

  4、鼓动性。要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情,晓之以理,富有鼓动性。

  三、演讲稿写作的基本要求

  1、观点要正确鲜明。

  2、材料要丰富、具体、典型、生动,适合特定的演讲氛围。

  3、结构完整,思路清晰。

  a、开头要抓住人心。b、主体部分要层次分明,具有逻辑性。c、结尾部分创旨深远,留下余味。

  4、语言要上口入耳,生动感人。

1.演讲稿 篇一

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《感恩,让生命更美好》。

  记忆的丝线已经缠去了十四个年头,生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老师孜孜不倦的教诲,更有父母无怨无悔的付出。

  父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山;老师的爱,纯真似雪,灵秀似露,轻灵似溪,亲切似霞。

  朋友们,想一想在你的生活中,你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗?你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗?你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗?

  父母的一生可能是平凡的,平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的,普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人,在你跌倒的时候扶你起来,教你站立;在你困惑的时候为你讲解,让你成功;在你痛苦的时候为你开导,帮你恢复。他们,指引我们一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记人生中最重要的人的恩情,感恩他们的恩情,风雨人生路,让感恩与我们同行!

  谢谢大家的聆听,我的演讲结束了。

2.演讲稿 篇二

  敬爱的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年二班的xxx,今天有幸代表全体同学发言,是老师、同学们对我的信任,我要把我们小学学生的心声传递给全校的同学们,愿我们共同努力,互相勉励,在新的一年里,争取更大的殊荣。

  刚刚度过20x年愉悦的春节,在春风的沐浴下,我们又来到了学校,又见往日朝夕相处,同窗学习的兄弟姐妹,相见的一笑,是喜悦和祝福。我们憧憬,我们向往,我们期待新学期崭新的学习生活。

  在这阳光明媚的下午,我们兴奋地集聚一堂,参加新学期的盛会——开学典礼。它是我们总结反思的句点,更是我们努力奋进的新起点。作为中年级的学生,我们要做“德才兼备”的好少年。爱护学校、尊敬师长、乐于助人、拾金不昧……做好遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的标兵,做好低年级同学的榜样。

  “少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,警醒我们“勤奋刻苦从现在做起,乐于助人从小事做起;关心集体、友爱他人,从我做起。”

  同学们!在这新学期里,让我们跟着春天的脚步,拿起画笔,把春天装点得更加美丽。让我们放飞心灵,树立理想,勾勒我们未来美好的蓝图。

  最后愿我们在新的一年里,不辜负老师的辛勤教诲,不辜负父母的殷切希望,努力奋进,取得优异的成绩。得到更好的发展。谢谢大家!

3.演讲稿 篇三

  大家好!

  人生的道路漫长,预期的理想要经过无数次的挫折与失败,才能实现。

  当我们面对一个远大的目标时,如果没有持之以恒的精神,半途而废,那么结果显而易见!不会到达成功的彼岸。可见,一种持之以恒,坚持不懈的精神所具有的伟大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我们的典范。他们正是经过了一遍一遍的努力,持之以恒学习,才修成正果!医学家李时珍自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践。他翻山越岭,不怕严寒酷暑,寻求医道,用了30余年的时光,终于完成医学巨著《本草纲目》,成为一代医学名家。

  国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,坚持一生,终于成为一代国画大师!戏剧家莎士比亚的成才故事也是被人们津津乐道。他自幼家贫,却刻苦勤奋,不畏世俗和现实的压迫,执着地用他手中的笔,写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为不属于一个时代,而属于所有的世纪。

  居里妇人曾说,我们必须要有恒心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大,这种事情必须做到!我们应该能从以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奋学习的价值!可见,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我们学习中同样也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不轻言放弃,就一定会学有所成,实现我们美好的理想!

  同学们,让我们共同努力吧!为了我们美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。

4.演讲稿 篇四

  亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  在漫长的人生旅途中,我们总会遇到这样或那样形式各异的问题。有些人面对这些问题无能为力,不知道从何下手,于是被问题打败;然而,有些人并不畏惧他们,积极面对他们,解决了一个个难题,最终迎来了成功的曙光。爱迪生是一位伟大的美国发明家,他给人类带来了电的福音。他的生活中有很多问题。他小时候因为学习成绩不好被学校开除,但母亲没有放弃他,教他在家学习;长大后,他热爱科学发明,但在火车上做实验时,惹了麻烦,被售票员打聋了左耳。然而,他没有退缩,仍然坚持科学实验;发明电灯时,他尝试了6000多种不能做灯丝的材料,但他仍然没有放弃,继续试验,最终找到钨丝发明了电灯。试想如果爱迪生没有积极面对身体残疾、发明不成功等问题,他的成功从何而来?正是因为他在面对生活中的难题时“不抛弃,不放弃”,他才成为世界的科学家,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。

  当我们面对生活中的各种失望时,我们都应该以积极的态度面对它们,积极寻求解决办法,这样他们就能解决它们,我们就能一步一步走向成功。积极面对生活中的困难是我们手中成功的关键。

  我的演讲结束了。谢谢大家!

5.演讲稿 篇五

  亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

  正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

  青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

  青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

  青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

  谢谢大家的聆听,我的演讲结束了。

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