【#小学生作文# 导语】小学生四年级作文是培养孩子语言表达能力和思维逻辑的重要途径,更是展现孩子个性和才华的机会。在这个阶段,孩子们已经具备了一定的语言表达能力和思维能力,能够用简单的语言表达自己的想法和感受。©文档大全网为大家提供《小学生四年级作文夸夸我自己》,欢迎阅读。
1.小学生四年级作文夸夸我自己 篇一
我们学校每年都有一个大型的超长跑活动,那就是我们学校的“神鹿杯”。而我作为我们班的体育健儿,这个体育活动自然少不了我了。当我听到开展“神鹿杯”时,我欢欣鼓舞。我想,我一定要为我们班夺得奖杯。
“神鹿杯”开始了,我的心情十分激动。当还没有轮到我们班时,我就已经摩拳擦掌了,恨不得冲上比赛跑道,像一匹骏马一样驰骋于跑道。终于到了我们班了,我开始健步如飞地冲在队伍的最前面,渐渐地,我超了他们很多圈。到了最后一圈的时候,我感觉我的双腿像灌了铅似的,每一步都很艰难。但是我仍然坚持着,我想起了班主任对我们说的那句:“百里之行半九十。”到了最后靠的是我们的意志力。于是,我用自己超强的意志力跑完了整场比赛。我跑完后,回头看了一下大部队,他们还在缓缓地围着操场跑动着,我长舒了一口气。
最后,我被评为“长跑特种兵”。这就是我,也就是这样的我,我校的“神鹿”。这样的我,值得你夸赞吗?
2.小学生四年级作文夸夸我自己 篇二
我平常喜欢篮球、踢足球、羽毛球、网球、乒乓球等球类运动。我特别喜欢打乒乓球,也打得特别好。我还记得三年级的时候,我报了一个乒乓球兴趣班,期末的时候,乒乓球老师叫我们跟他比赛。规则是老师发一个球,谁连续打的球数最多,谁就是冠军。有一大半的人才开始打几个球,球就掉了。我看见前面的人一个接一个地下去了,想到马上就轮到我了,心里就十分紧张。
不一会儿,就轮到我上了。十个,二十个,三十个我打得越来越多了,渐渐地,我打的球数超过了所有人的球数成了冠军。
我不仅打乒乓球打得好,我还是一个助人为乐的好孩子。有一次,我的同桌没有带尺子,他对我说:郭皓羽,你能不能借我一把尺子?我没有带。好呀,给你。我说。谢谢你。他感激万分。第二天,我的尺子不知道上哪里了,怎么也找不到。我向同桌借尺子,他却对我说:谢谢你昨天借我的尺子,今天我也借你尺子。我心里顿时涌起一股暖流。
我的优点还有很多,这就是我一个聪明活泼的小男孩。
3.小学生四年级作文夸夸我自己 篇三
我芳龄10岁,一头乌黑发亮的长发,一双浓眉大眼,笑起来一排白白的牙齿露出。我从来不鹤立鸡群,而是鸡立鹤群。我每天穿着黑白相间的校服,再加上运动鞋,显得精神抖擞。
一天,我飞快地写完作业,可同桌被一道数学题难住了,他绞尽脑汁,双手抱头尖叫道:天啊,怎么这么难?想到世界末日都做不出来啊!果真这么难吗,我就一五一十的告诉他这道题的解决办法,他听完后,高兴极了,我在心中暗暗夸自己。
看谁先到终点!原来是我和颜溪蓓比赛谁先跑到垃圾桶旁,然后抢先倒垃圾。我用小拇指勾着垃圾桶的边沿,又臭又脏的垃圾差点把我俩熏晕了,但想到老师的表扬和光荣榜上名字,我俩迅速把垃圾倒了。老师直夸我俩能干,我也在心中夸自己,美滋滋的。
受到别人的表扬心里高兴,自己夸自己是一种对自己的信任,要去学会相信自己,学会夸夸我自己。
4.小学生四年级作文夸夸我自己 篇四
还有一次,妈妈给了我一本习题册让我做完第一单元。说完我就答应了,妈妈走后我就开始一笔一画的写,时间一分一秒的过去了,但是我连一半都没写完。又过去了半个小时,这半小时对我来说像半分钟,但对妈妈来说就像半个世纪。时间还没到,妈妈便气冲冲的走过来问我:“为什么写的这么慢?”随后抓起练习题看了一看,但是她发现我的字很好看,便向我道歉:“对不起陆羽帆,我错怪你了。”我听后很高兴,因为幸亏妈妈没打我。
怎么样,这就是我,你们喜欢我吗?
5.小学生四年级作文夸夸我自己 篇五
我长着一头乌黑的头发,被太阳一照,我的头发就会闪闪发光,我还有一张能说会道的小嘴巴,这张小嘴有时会来一场辩论赛,有时还会拍马*。对了,还要说说我这双小眼睛,别看我眼睛小,可里面充满了智慧的光芒。
再来说说我的优点,我非常活泼我喜欢看书,每次都看的津津有味。有一次,已经是晚上了,妈妈叫我去吃饭,她喊了三次,我一次都没听到继续看书,知道她叫我第五声的时候我才从书的海洋里回到了现实的状态里。
我还喜欢武术,每个星期我都会去武馆训练三次,每次都是汗流浃背,可是我还是一直坚持着,为自己的梦想而坚持着。终于,在今年的暑假里,我去参加了浙江武术比赛,在比赛中获得了3进1银的好成绩,我还参加了常州的比赛,获得了4块金牌。同时,我还参加了学校的健美操训练,每天早晨练六点四十就到学校训练了,下午还要训练两个小时,尽管训练十分艰辛。但是,为了心中那个美好的愿望,我坚定的向前。
这就是我,一个活泼开朗的女孩。
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