小学三年级班会主持词_小学班会主持词范文四篇

副标题:小学班会主持词范文四篇

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【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《小学班会主持词范文四篇》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
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【篇一】小学班会主持词范文


  甲:亲爱的同学们

  合:大家好——

  甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

  乙:我们班一共59位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学,请你们站起来。(在主持人语言指挥下,坐着的同学坐到一起,留守同学坐到一起)哇,29位同学中有位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。

  甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。

  乙:是啊,我们是

  合:快乐的一家。

  甲:二年级班合:“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会,现在开始!(全班鼓掌)

【篇二】小学班会主持词范文

  一、开幕词:

  甲:九月的阳光格外灿烂,

  乙:九月的天空分外明媚,

  甲:又是丹桂飘香的季节,

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,

  乙:教师——人类灵魂的工程师,

  甲:教师——太阳底下最光辉的职业,

  齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

  乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

  齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

  二、献花祝福

  甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

  乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远,您亲切的.话语,永远在我耳畔回荡。

  甲:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

  乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花)

  三、真情告白

  甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

  乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行……老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)

  甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)

  四、师生同乐

  甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)

  乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串)

  五、班主任致辞

  六、结束词

  甲:九月,属于老师。老师,属于九月。

  乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

  甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

  乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

  甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!

  乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!

  齐:祝福您万事如意,身体健康!五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束。

【篇三】小学班会主持词范文

  主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

【篇四】小学班会主持词范文

  甲:悠悠中华,灿烂文明;浩浩文化,华夏艺苑瑰宝!

  乙:经典文学,字字珠玑;源远流长,滋养华夏儿女!

  甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近文学

  乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读千古美文

  甲:下面,我宣布,南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,现在开始!全体起立,出队旗,敬队礼!请坐下。

  甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  乙:首先,请天天向上小组朗诵---《弟子规》。

  乙:感谢他们精彩的朗诵。

  甲:《三国演义》是我国四大名著之一,里面的每一个故事,让我们着迷,让我们拍手叫好。

  乙:下面,请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。

  甲:诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。

  乙:诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求。

  甲:下面,请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。

  乙:感谢他们精彩的表演。

  甲:诸葛亮,字孔明,号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家,也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

  乙:下面,请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。

  甲:请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。

  乙:最后,请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。

  甲:感谢大家精彩的表演!

  乙:美文如画。

  甲:诵读如歌。

  乙:书就像微波,从内到外震荡着我们的心。

  甲:没有任何大船能像书本一样,载着我们远航。

  乙:没有任何骏马,能像一页奔腾的诗行。

  甲:阅读经典,阅读文学,让我们一起行动起来!

  齐:南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,到此结束!

  甲:退队旗,敬队礼!

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