党支部两学一做内容|党支部两学一做党课主持词

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　　【篇一】

　　“问题找得实，病根子掐得准，要是都解决了，支部才能硬棒、党员才算是合格”。86岁老党员秦耀堂参加完支部“两学一做”学习教育会后说。灞桥区把“两学一做”学习教育，作为今年党建工作的首要任务，严格对标中央和省市委要求，落实“五个坚持”，突出“五个着力”，践行“四讲四有”，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

　　突出“实”字深入调研摸透实情

　　区委常委会专题学习习总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。区委书记4次深入传统农业、项目拆迁、城中村改造、城乡接合部等4个类型村调研座谈,广泛听取意见建议。指导全区各基层党支部和副处级以上党员领导干部制定《“三会一课”年度计划》，向全区662个基层党支部统一配发了“三会一课”记录本。以支部为单位全覆盖开展党员基本信息登记、失联党员排查工作。省市“两学一做”学习教育工作视频会议后，区委立即召开工作会议，并跟踪督查各党委、党工委全覆盖迅速落实到位。

　　突出“学”字创设五项推进措施

　　个人自学“五个一”，定一份学习计划、记一本学习笔记、写一篇心得体会、重温一次入党誓词、开展一次实践调研。对老党员和外出务工党员，邮寄资料、“一对一”送学上门。集中学习讨论“四强化、四牢记”，发言联系思想、工作、生活实际，防止空对空。学习计划三级报审，党员学习计划报支部、支部报党(工)委、区管班子报区委。“四对照四查看”，深查细纠，开好专题*生活会和组织生活会。*评议党员“三定四评一分析”，党员“定目标、定措施、定时限”,结合履职情况，开展自评、互评、群众联评和组织评定，撰写《党性分析报告》。

　　突出“改”字指向精准有的放矢

　　将普通党员划分为农村、社区、机关事业单位、执纪监管部门窗口单位和服务行业、非公经济组织和社会组织、流动离退休等6个类型，分类别点出问题。如农村党员借党员身份谋取私利,社区党员奉献意识不强,机关事业单位党员标准降低、要求放松等。对处级以上党员领导干部，点出了“把新常态当避风港，推进工作和抓落实办法不多，党建意识淡漠、管党治党不力”等6方面问题。同时，以“四讲四有”为遵循，对合格党员标准也分领域作出引导，把改什么、怎么做落到实处。

　　突出“做”字知行合一激发活力

　　以“六联六提升”为载体，扎实开展“四位一体”“基层党组织建设提升年”活动，推进班子联评，提升党建活力;教育联动，提升能力素质;党员联创，提升党性观念;实事联办，提升发展动力;基础联建，提升服务功能;组织联帮，提升整体水平。创新开展“我是党员、向我看齐”主题实践活动，党员佩戴标志，悬挂“共产党员户”，设立党员先锋岗，开展“五个看齐”践诺活动，自觉践行“四讲四有”。全面营造群众看党员、党员看干部、干部看领导干部的比学赶超风气，引导党员走在前列，干在实处,争先创优。

　　【篇二】

　　党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

　　开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。

　　学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习*系列讲话精神。习总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习*系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,

　　开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

　　开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

　　“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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