[英语听力提高的方法有哪些]关于英语听力提高方法集锦

时间:2022-03-02 14:00:18 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语听力# 导语】高考英语考试里,听力占了很大一部分分值,如果你的听力是弱项的话,一定要抓紧提高,毕竟每一分都十分珍贵。下面是®文档大全网分享的关于英语听力提高方法集锦。欢迎阅读参考!



  英语听力提高方法


  1、规划好练习听力的时间。可以利用坐巴士或地铁、等车、上厕所、逛街等时间来听英语。这些时段的共同特点是:你不必刻意专注地思考,你处于较为放松的状态。如果能很好地利用和规划好这些时段,长久地坚持下来,一定会有所收获。


  2、选取适合自己的听力资源。可以用来练习英语听力的材料有:英文电影、英文电视剧、英文广播、电视节目、网络视频、听力电子书、听力录音材料等。如果你不是专门挑出一段时间来练习听力,那么建议你不要观看视频类的资源,因为你选取和规划的零碎时间还有其他事情要做,或者会受到周围环境的影响。如果只是专注于听而不看,那么注意力会集中一些,效果会更好。另外,你要练习的是听力,需要听到有人在不断地说英语,电影等视频材料中的对话不是连贯性的,而且相对来说比较难理解(演员在表演时所说的话富有表演性,情绪多样化,语调语气更加夸张,很多人不一定能够听清楚)。


  3、音频听力资料不同于视频,没有字幕,所以很多时候一些单词或句子不知所云。其实在刚开始练习听力时,我们只需要听明白大概意思即可,就如同读新闻一样。你或许觉得只有把听不懂的单词或短语记录下来,查查字典,才能弄明白意思和用法。那么你学习中文时,一开始是否把每个听到的新词汇都查过字典才明白意思和用法吗?肯定不是这样的。所以查字典不是学习新词汇的方法,你需要在上下文语境中去理解,只要你在不同语境中多次听到这个新词,你的大脑自己会去分析和理解。


  4、对于初级英语听力的练习者,一开始不要任务太重。可以在最初的几周内每天听十几分钟,先让自己每天养成听英语的习惯,而且选择的听力材料不要超出自己的理解范围。只有培养了良好的听力习惯,对听力有兴趣和激情,才能坚持下去。


  5、对于有一定基础的练习者,也会发现自己经常遇到提升的“瓶颈”。那么你是否一直在听同样的说话者的英语,或者你只听英式英语没有听美式英语,或者你所听的材料一直是同一个话题或者领域的?如果答案是“yes”,那么你所听的材料对你来说太简单了,你只有改变才能提高。


  6、如何选取适合自己的听力材料?如果想提升听力水平,不能选取:过难的材料(连大意都听不懂),太简单的材料(每个单词都能听明白)。你需要选择适合自己的材料(能听懂大意,部分单词听不明白),这类材料对你的听力提升才有调整性,你可以听:比你之前所听材料语速较快的对话(尽管快,但你还是能够听明白);你能够听明白大部分内容的材料,包括句子较长的对话。对于高考生,尽量选取贴近考试范围的听力材料,这样效果更好。


  扩展阅读:如何提高英语听力


  听力速度训练


  听力速度直接关系到听力测试的成败,而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱,接连丢失几题的情况并不罕见。


  科学训练听力速度就要循序渐进,即由慢速到快速,逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式,树立起听的信心。


  一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速,宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象,但不必担忧,因为在这种语速的不断“轰击”下,耳朵会逐渐敏锐,从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子,直至大脑完全适应了这种语速,接下来便是行使其记忆与判断的功能了。


  在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾,采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。


  提高词汇量


  英语的词汇量太少,一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂,那么这句话就全听不懂了,就算部分明白了,意思也会理解相差太远,所以要加大词汇量,也许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷,生怕学不会不上,但不用紧张,我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了,常用的词汇量不会很多的,先加强学习常用词汇,慢慢地扩大词汇范围,英语就慢慢地上去了。


  听力理解训练


  要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后翻开书看看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及理解能力。


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