【#五年级# 导语】句子,在语文考试中占据了主要的地位,所有的题目均以句子呈现,而强有力、针对性地句子练习可以提高语文的答题技巧,提高应试能力。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.小学五年级句子练习题
一、陈述反问互改(换个说法句子意思不变)1、我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句)
2、他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀!(改成反问句)
3、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改成反问句)
4、这是一幅多么恬静的画面,我们都深深地沉醉其中。(改成反问句)
二、写比喻或拟人句
1、船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。(用加黑的字造句)
2、维也纳是欧洲古典音乐的发源地。(该比喻句)
3、荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。(用加黑的字写拟人句)
4、天太热了,我们都无精打采的。(改成比喻句)
2.小学五年级句子练习题
一、判断下列句子的正误。1、“在这境界里,连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。( )
2、《白杨》一文中,爸爸托物言志,借物喻人,表明了自己扎根边疆的志向。( )
3、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。( )
4、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的,表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。( )
5、《桥》一文运用了很多简短的句、段,这样是为了渲染紧张的气氛。( )
二、把下面的句子补充完整。
1、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮( ),我真比不上他!”
2、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗户前都是( )。
3、船头和船艄向上翘起,像( ),行动( ),仿佛( )。
4、( )是泰国的国宝。这个国家最初的( )和( ),和( )有着密切的关系。
5、自己的花是让别人看的,走在街上的时候,自己又看别人的.花。( ),( )。我觉得这一种境界是颇( )的。
3.小学五年级句子练习题
一、判断下列句子的正误。1、《水浒传》是我国的古代长篇小说。( )
2、《草船借箭》选自《三国演义》。( )
3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。( )
4、我们生活在一个信息世界里。( )
5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”是感叹句。( )
二、把下面的句子补充完整。
1、那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。
2、天和地的界限并不那么( ),都是( )。
3、我( )地想,( )地写,又看见冬阳下的( )走过来,又听见缓缓悦耳的( )声。
4、我明白了-----世界上重大的( )与( ),有时还面临着受到( )和( )的风险。
5、从这以后,楚王不敢不( )晏子了。
4.小学五年级句子练习题
(1)天下没有学不会的本事。改为反问句:
(2)林冲打败了傲慢无礼的洪教头。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(3)湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。
用带点的词造句:
(4)他现在去公园。
改为双重否定句:
(5)会场上响起了一阵热烈的掌声。
改为语气强烈的3个句子:
5.小学五年级句子练习题
一、照样子写句子1、这悬崖,好像巨人般地挺立着。(比喻句)
2、雨,像落叶一样轻,像针尖儿一样细。一串一串,在夕阳下闪亮。(比喻句)
3、大柳树每天梳理着她的长发,等待着燕子姑娘的到来。(拟人)
4、小明打开书认真地读了起来。(两个连续动作的句子)
二、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句:
(2)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
改为陈述句:
(3)我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
改为夸张句:
(4)天上的星星亮晶晶。
改为拟人句:
(5)树叶很绿。
改为比喻句:
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