【#三年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是©文档大全网整理的《三年级小学生语文日记250字六篇》相关资料,希望帮助到您。
我们首先来到了世纪公园,了解了各种各样的花朵,我们又来到了游乐场,玩了旋转木马、逍遥水母和升降小蜜蜂,我们还去了玩具店,我给妈妈买了个手链。接着,我们就吃饭了。吃完饭,我们又去看大黄鸭,我们从后看到前,大黄鸭总是微笑着,仿佛在对我们说:“你好,你好!”
告别了大黄鸭和世纪公园,我们又来到了昆虫馆,一进门,似乎就来到了昆虫世界。我们看到了鳄鱼、蜘蛛、蝴蝶等许多昆虫。还掌握了许多小知识,如:怎样区分蝴蝶和蛾子。
最后我们走出了昆虫馆,开开心心地回家了。
开始,我在外面看了一会儿那些哥哥姐姐打的,我发现网球是绿色的。正在我看得目不转睛的时候,妈妈突然说:“绿色对眼睛好!”我说:“怪不得您让我学网球。”
过了一会儿,教练给我一个拍子让我拍着玩,接着,教练教我几个动作,等我练得又标准又熟练的时候,教练又用拍子把球轻轻一拍,我用教练教的动作全都用上去,结果打中了,一次、两次、三次……我都打中了。最吓人的一次是,我打的球越过网子,飞到了外面的树上。最后教练让我自己抛球自己打,我每一次都过了网。等地上的球多了,教练就让我们拾。
虽然拾球很累,但是我还是很喜欢打网球。
我在认认真真地拼,仔仔细细地看,在二十几页的时候,一个零件找不到了,我着急死了,心想:这个零件不拼也不行啊!这样后面就拼不上去了,这可怎么办呀!我气愤的一下坐在了沙发上,看起电视。
就在这时,妈妈从房间里走出来,开心的说:“怎么不拼了。”我连忙说道:“一个零件找不到了。”妈妈看着我说:“那也不能半途而废呀,再仔细找找。”我听妈妈的话,又开始拼了起来。
于是我又回到了房间找了起来,过了一分钟,我找到了那个零件,并且很快拼完了,我高兴地叫了起来:“我终于拼完了,我终于拼完了。”
我和外婆分工合作,我揉面,她剁肉,我又揉又拍,她又切又剁。忙碌了一个半小时,终于准备做包子了。我精心挑选地拿了一个切好的小面团,那擀面杖把它擀成圆形,再学着外婆加馅,把肉馅放进圆形的面 皮里面慢慢的沿着边缘包起来,可是,我把包子差点要包成丸子了!
外婆说;“做包子,首先要把肉馅加进去,然后用手把它的边和边粘牢,粘到最后就成了有道道的圆形的包子盖头了,这样包子就做好了。”
我点了点头,就学着外婆的方法做了起来。
包子出炉了,做得非常好,整个屋子都飘着肉包子的香味,我口水都情不自禁地流下来了!
这周,补习班的作业很多,多得做不完。我很想多玩一会儿,因为周末没有时间玩,所以我想这周星期五英语补习班的老师可能不会检查作业。由于存在着这种侥幸的心理,我这周没做英语作业。
到了星期五的晚上,我去上英语补习班。我一进教室门,老师就叫我交作业顿时我傻眼了:我做都没做,拿什么交啊?当我磨磨蹭蹭的拿出作业本后,老师一看,竟然没做!就把我批评了一顿。妈妈知道这件事后,对我说:“这周把作业做完后,也不准出去玩!“
爸爸,妈妈,请你们还我一个快乐得星期天吧!我多么想像鸟儿一样在天空中自由地飞翔啊!
他说:“你和你的同学帮我把单子发下去。”我一看单子,原来是叫大家去看教育电影呀!不会一单子就发下去了,我想:“我星期六上午去郊游,晚上7点半再去看电影。”刚想放声唱一支歌,上课的铃声就响了。
时间过的真快啊,不知不觉放晚学的时间就到了,我今天过的好开心啊!
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