【#小学奥数# 导语】芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。心花怒放看通知,梦想实现今日事,喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断提高。以下是®文档大全网为大家整理的 《小学三年级奥数植树问题【三篇】》供您查阅。
【第一篇】
马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.张军乘汽车5分钟共看到501棵树.问汽车每小时走多少千米?
答案:张军5分钟看到501棵树意味着在马路的两端都植树了;只要求出这段路的长度就容易求出汽车速度.
5分钟汽车共走了:9×(501-1)=4500(米),汽车每分钟走:4500÷5=900(米),
汽车每小时走:900×60=54000(米)=54(千米)
列综合式:
9×(501-1)÷5×60÷1000=54(千米),所以汽车每小时行54千米。“
【第二篇】
习题:一次检阅,接受检阅的一列彩车车队共30辆,每辆车长4米,前后每辆车相隔5米。这列车队共排列了多长?如果车队每秒行驶2米,那么这列车队要通过535米长的检阅场地,需要多少时间?
解:车队间隔共有30-1=29(个),
每个间隔5米,所以,间隔的总长为:(30-1)×5=145(米),
而车身的总长为30×4=120(米),故这列车队的总长为(30-1)×5+30×4=265(米)。
小学三年级植树问题奥数题与解析:由于车队要行265+535=800(米),且每秒行2米,所以,车队通过检阅场地需要(265+535)÷2=400(秒)=6分40秒。
答:这列车队共长265米,通过检阅场地需要6分40秒。
【第三篇】
习题:父子俩一起攀登一个有300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶,儿子每步上2个台阶。从起点处开始,父子俩走完这段路共踏了多少个台阶?(重复踏的台阶只算一个)。
解:因为两端的台阶只有顶的台阶被踏过,根据已知条件,儿子踏过的台阶数为300÷2=150(个),
父亲踏过的台阶数为300÷3=100(个)。
由于2×3=6,所以父子俩每6个台阶要共同踏一个台阶,共重复踏了300÷6=50(个)。所以父子俩共踏了台阶150+100-50=200(个)。
答:父子俩共踏了200个台阶。
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小学三年级奥数植树问题【三篇】02-17
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