幼儿园元宵节活动设计意图,幼儿园元宵节活动设计荟萃

【#亲子教育# 导语】元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。今天©文档大全网为大家分享了幼儿园元宵节活动设计荟萃，欢迎大家的关注。

　　【篇一】

　　一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

　　二、活动主题：快乐元宵节

　　三、活动时间：20xx年2月x日(下午15：30)

　　四、活动地点：本班课室

　　五、活动准备：

　　1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

　　2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

　　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

　　4、下周一下午14:40分准时吃午点，全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)

　　5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。

　　六、活动流程：

　　1、15;10—15:30(家长签到，播放上次图片)

　　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

　　3、教师指#亲子教育# 导语：

　　①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?

　　②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

　　2.观察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)观察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　指#亲子教育# 导语：

　　①我们怎样才能做出圆圆的元宵?

　　②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?

　　3.做元宵、煮元宵。

　　【篇二】

　　活动主题：《创意装饰灯笼》

　　活动目的：1、知道元宵节要挂灯笼。2、感受元宵节的热闹气氛。

　　活动准备：白色的灯笼、一些彩色的纸张、剪刀、胶布等一些工具。

　　活动内容：让小朋友在灯笼上创作，每一个小朋友都可以创作出不一样的灯笼，如果您想玩猜灯谜的游戏，就可以将灯谜放在灯笼里进行了，做好的灯笼还可以作为环创使用。

　　【篇三】

　　活动主题：《吃汤圆》

　　活动目的：1、知道元宵节吃汤圆的习俗。2、感受亲子游戏的乐趣。3、感受元宵节的热闹气氛。

　　活动准备：盒子、箱子、彩纸、胶布、剪刀、报纸等。

　　活动内容：自己制作一些大嘴巴（箱子、盒子），剪开一个大大的口，老师还可以将它装饰成动物形象，这样小朋友会兴趣更高。同样，不紧要做一个大大的嘴巴，还要将报纸揉成球，如果你想加深难度，还可以带上眼罩，控制一个幼儿与大嘴巴的距离，让幼儿手拿报纸球向制作好的大嘴吧里投掷。

　　这个游戏多被作为亲子游戏，比如：

　　玩法一：

　　几组家庭一起参加，家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友抱着大嘴吧站在终点，呼唤家长走向自己或者用语言指挥家长走向自己，最后将元宵（报纸球）喂到大嘴巴里，即可获得成功。

　　玩法二：

　　可以让小朋友站在终点，手拿纸篓，但这时要求家长手不能挨着大嘴巴，要背在身后。让小朋友进行想投放，那么大嘴巴里面获得的汤圆（报纸球）最多的家庭，就是获胜的家庭了。

　　【篇四】

　　活动主题：《猜灯谜》

　　活动目的：1、乐意参与猜灯谜的游戏活动。2、知道猜灯谜是元宵节的传统活动。3、感受元宵节的热闹气氛。

　　活动准备：纸卡片、孩子与家长搜集谜语、彩笔、记号笔。

　　活动内容：在孩子们报到时，老师们就可以发放一些灯谜的纸卡片，让家长和孩子一起搜集一些谜语，用彩笔或者是记号笔撰写在纸卡片上，进行猜灯谜的游戏，进行游戏时不限制场地，比如我们的操场、教室等等。哪里可以挂灯笼，哪里就可以进行猜灯谜的游戏了，但是要限定一人只能猜一条谜语，当然您可以根据情况自己的情况制定规则，然后猜出谜语的小朋友就可以兑换我们的礼物了。

　　其实除了这些游戏以外我们还可以玩很多的游戏，比如说可以带着小朋友一起赏花灯，同样元宵节是团圆的节日，那么就可以让我们的小朋友一起和家长品尝元宵，一起动手做元宵，让小朋友感受元宵节的气氛。

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