[2017年小学语文课程标准]2017年小学语文阅读试题：玫瑰与花盆

窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花碧绿的叶子，艳丽的花朵，醉人的香气，常常引来许多观赏的人花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。
　　玫瑰自以为是世界上最美的东西了，它陶醉在人们的夸奖和爱护中在陶醉中，它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。
　　“你怎么配和我在一起？”玫瑰申斥这花盆。
　　“……”花盆似乎没有听到。
　　“我多么漂亮，多么清香，多么高贵你算什么？粗俗，无为，低下，无人理睬！”
　　“……”
　　“我不需要你，你给我走开！’’
　　“离开了同伴的帮助，你的魅力就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。
　　玫瑰被花盆激怒了它跳出花盆，要彻底摆脱这个不如意的同伴。
　　可是在火辣辣的阳光照耀下，它很快就枯萎了。
　　1．用“——”在文中画出两个排比句。
　　2．写出近义词（在文中找）。
　　忠告（　　） 训斥（　　） 好像（　　） 干枯（　　）
　　3．造句。
　　陶醉——_______________________________________________________________
　　观赏—— ______________________________________________________________
　　4．这个寓言故事说明什么道理？
　　______________________________________________________________________________________________

　　答案：
　　1.第一小节中第二句，第五小节中第一句。
　　2.劝告　　申诉　　似乎　　枯萎
　　3.桂花开放了，它的香气真让我陶醉！
　　中秋节晚上，我一边观赏夜空的圆月，一边品尝美味的月饼。
　　4.这个寓言故事说明一个人不能骄傲，更不能瞧不起表面上不如自己的朋友，应该听从别人的劝告，否则没有好下场。

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